某市委书记在市委教育工作领导小组第一次会议上的主持讲话

　　同志们：

　　今天，我们召开市委教育工作领导小组第一次会议，主要是深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述以及省、市委教育工作领导小组有关会议精神，审议有关文件，进一步完善教育事业领导和工作体制机制，不断提高全市教育质量和水平。下面，我就做好当前及今后一个时期教育工作，讲五点意见：

　　加强党对教育工作的全面领导，办好人民满意教育。去年9月份，党中央召开了全国教育大会，习近平总书记发表了重要讲话，就加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育作出全方位部署，集中阐述了“九个坚持”，明确提出了“六个下功夫”的要求，从根本上回答了“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”“办什么样的教育、怎样办教育”等重大问题，为我们做好新时代教育工作提供了根本遵循。我们要进一步提高政治站位，切实把思想和行动统一到教育改革发展的部署要求上来，从组织领导、资金投入、人才培养等方面，筑牢教育发展基础。要把全面从严治党要求落实到教育系统党组织和党员教师队伍中，加强和改进学校党建工作和思想政治工作，牢牢把握党对学校思想建设和意识形态工作的领导权，引导广大教师树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动全市教育事业健康和谐发展。

　　2. 强化立德树人，推动“五育”协同发展。立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教育的根本任务和神圣使命。要把“立德树人”“铸魂育人”放在首位，教育引导学生求真理、悟道理、明事理，培养创新思维，传播正能量。要不断创新立德树人的工作思路、方法和手段，进一步增强做好学生德育教育的亲和力、号召力和公信力，引导学生扣好人生的第一粒扣子。要进一步完善德育工作体系，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人，构建全员、全过程、全方位的育人格局。同时，要注重学生的身心健康，加强体育和心理健康教育，确保学生在良好的环境中健康成长。通过丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，激发学生的学习兴趣和创造力，促进学生全面发展。

　　3. 深化教育改革，提升教育教学质量。教育改革是提高教育质量的关键。我们要按照中央和省市关于深化教育改革的要求，结合我市实际，加快推进教育领域的各项改革措施。一是要优化教育资源配置，合理规划学校布局，推动城乡教育一体化发展，缩小区域、城乡、校际之间的差距，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。二是要深化课程教学改革，更新教学理念，改进教学方法，探索适合不同年龄段学生特点的教学模式，提高课堂教学的有效性。三是要加强教师队伍建设，建立健全教师培训和发展机制，提高教师的专业素养和教学能力，激发教师的工作热情和创新活力。四是要推进教育信息化建设，充分利用现代信息技术手段，丰富教学资源，拓展教学空间，提高教育教学的现代化水平。通过这些措施，全面提升我市教育的整体质量和竞争力。

　　4. 加大教育投入，保障教育事业发展。教育是国之大计、党之大计，教育投入是支撑教育事业发展的物质基础。我们要坚持教育优先发展战略，加大财政对教育的投入力度，确保教育经费逐年增长。一是要优化教育投入结构，重点支持学前教育、义务教育、高中阶段教育和特殊教育等关键领域，加大对农村和边远地区学校的扶持力度，促进教育均衡发展。二是要健全教育资助体系，完善家庭经济困难学生资助政策，确保每一名学生不因家庭经济困难而失学辍学。三是要鼓励社会力量参与教育事业，引导和支持企业、社会组织和个人捐资助学，形成多元化的教育投入格局。四是要加强教育经费的管理和监督，提高资金使用效率，确保每一笔教育经费都用在刀刃上，真正惠及广大学生和教师。

　　5. 坚持开放办学，扩大教育对外交流与合作。在全球化日益加深的今天，教育的国际化已成为不可阻挡的趋势。我们要抓住机遇，积极应对挑战，不断扩大教育的对外开放。一是要加强与国内外高水平大学的合作交流，引进优质教育资源，开展联合办学、学术研究和师生互访等活动，提升我市教育的国际影响力。二是要支持有条件的学校“走出去”，积极参与国际教育项目，拓展学生的国际视野，培养具有全球竞争力的人才。三是要加强对来华留学生的教育和管理，提供优质的教学服务和生活保障，展现我市开放包容的良好形象。四是要推动中华优秀传统文化的国际传播，通过教育交流平台，向世界讲述中国故事，传播中国声音，增进中外文化交流互鉴。

　　总之，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。我们要以高度的政治责任感和历史使命感，全面落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断深化教育改革，努力办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才支撑和智力支持。希望全市各级各部门和广大教育工作者，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心、牢记使命，锐意进取、奋发有为，共同谱写我市教育事业发展的新篇章。

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