市税务局党委领导班子2024年度民主生活会：深刻反思与奋进前行

　　市税务局领导班子202x年度民主生活会：深刻反思与奋进前行

　　（2025年03月17日）

　　一、民主生活会查摆问题整改回顾

　　1．整改成果概览

　　自学贯彻主题教育开展以来，市税务局领导班子高度重视民主生活会查摆问题的整改工作，将其作为提升班子凝聚力、战斗力和推动税收工作高质量发展的重要契机。在整改工作推进过程中，我们对历次民主生活会查摆出的问题进行了全面梳理，建立了详细的问题台账，明确了整改责任人、整改措施和整改期限。

　　通过定期召开整改工作推进会，及时掌握整改进度，协调解决整改过程中遇到的困难和问题。经过不懈努力，整体整改工作取得了显著成效。在理论学方面，班子成员的学自觉性和主动性明显增强，通过深入学相关思想理论，理论水平得到有效提升，能够更加准确地把握税收工作的方向。在工作方面，形式主义、官僚主义问题得到有效遏制，班子成员深入基层调研的频次增加，对基层税务工作的实际情况有了更深入的了解，为制定科学合理的政策提供了有力支撑。

　　在服务纳税人缴费人方面，推出了一系列便民利民举措，如优化办税流程、拓展线上服务渠道等，纳税人缴费人的满意度和获得感大幅提升。这些整改成果为市税务局的持续发展奠定了坚实基础。

　　2．遗留问题分析

　　尽管整改工作取得了一定成效，但仍存在部分问题尚未彻底解决。在理论联系实际方面，虽然班子成员的理论学有了进步，但将理论运用到实际税收工作中的能力还有待提高。具体表现为，在面对复杂多变的税收政策调整和征管难题时，不能迅速准确地运用所学理论进行分析和解决，导致政策落实效果与预期存在差距。

　　长期未整改到位的原因在于，学过程中缺乏对实际工作案例的深入研究和讨论，没有建立起有效的理论与实践转化机制，使得理论学与实际工作脱节。在干部队伍建设方面，人才培养体系不够完善的问题依然存在。年轻干部成长通道不够顺畅，部分优秀人才的潜力未能得到充分挖掘和发挥。这主要体现在培训内容和方式与干部实际需求匹配度不高，缺乏针对性和系统性，导致干部在实际工作中难以有效应对复杂情况。

　　在砥砺方面，工作中存在浮躁情绪和急功近利的思想。一些班子成员在推动税收工作时，急于求成，追求短期政绩，忽视了工作的质量和长远效果。在落实税收政策宣传辅导工作时，只是简单地完成任务式地进行宣传，没有深入了解纳税人的实际需求，导致宣传效果不佳，纳税人对政策的知晓度和理解度不高。艰苦奋斗的有所淡化，随着工作条件的改善和生活水平的提高，部分班子成员在工作中缺乏吃苦耐劳的精神，面对艰苦的工作环境和复杂的工作任务，存在畏难情绪。

　　3．遵规守纪与创新担当

　　在带头遵规守纪、清正洁前提下勇于担责、敢于创新方面，市税务局领导班子存在一定差距，需要深刻反思并加以改进。责任担当方面，部分班子成员存在怕担风险、怕得罪人的思想。在面对一些复杂的税收征管难题和重大决策时，瞻前顾后，犹豫不决，缺乏果断决策和勇于负责的精神。

　　在处理某大型企业的税收争议案件时，由于涉及金额巨大且情况复杂，部分班子成员担心处理不当引发不良后果，迟迟未能做出明确的处理意见，导致案件久拖不决，影响了税收征管效率和税务部门的权威性。还存在相互推诿责任的现象。对于一些涉及多个部门的综合性税收工作任务，部分班子成员缺乏大局意识和协作精神，只考虑本部门的利益和工作难度，对不属于自己直接负责的工作环节不愿主动配合，导致工作衔接不畅，影响了整体工作进度和质量。

　　创新意识方面，整体创新动力不足。惯于按照传统的思维模式和工作方法开展税收工作，对新情况、新问题研究不够深入，缺乏主动探索和创新的精神。在税收征管模式创新方面，虽然上级提出了数字化转型等要求，但部分班子成员对新技术、新手段的应用不够积极，仍然依赖传统的征管方式，导致税收征管效率提升缓慢。

　　4．履行从严治责任

　　在带头履行全面从严治责任方面，市税务局领导班子虽积极努力，但仍存在一些问题，影响着全面从严治工作的深入推进。责任落实不够到位。全面从严治工作责任分解不够细致，部分班子成员对自身在管治中的具体职责认识不够清晰，存在责任虚化、空转的现象。

　　在落实“一岗双责”时，部分成员侧重于抓业务工作，对分管领域的风政建设工作重视程度不够，未能将工作与税收业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，导致与业务“两张皮”问题依然存在。监督力度有待加强。内部监督机制不够完善，监督方式较为单一，多为事后监督，缺乏对税收工作全过程、全方位的监督。

　　对干部日常工作中的政风险点排查不够深入，未能及时发现一些潜在的政隐患。在监督执纪过程中，存在“宽、松、软”的问题，对一些轻微违纪行为未能及时进行严肃处理，警示震慑作用发挥不够充分。政教育形式较为单一。政教育多以集中学文件、观看警示教育片为主，缺乏创新性和针对性，未能充分结合税务干部的工作实际和岗位特点开展教育活动。

　　教育内容也多停留在表面，对一些深层次的政风险和典型案例剖析不够深入，导致部分干部对政教育的重视程度不够，洁自律意识未能真正入脑入心。制度执行不够严格。虽然制定了一系列全面从严治的规章制度，但在实际执行过程中，存在打折扣、搞变通的情况。部分干部对制度规定缺乏敬畏之心，认为一些制度只是形式主义，导致制度的权威性和严肃性受到挑战。

　　5．反面典型案例剖析

　　以唐一军案、胡强案等反面典型案例为镜，市税务局领导班子深刻反思，从中查找自身存在的相关问题。唐一军背离初心使命，严重违反的纪律、组织纪律、洁纪律，构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪。这暴露出我们在纪律和规矩执行上，虽有一定基础，但仍需强化。

　　如我们在理论学深度不足、敏锐性有待提高等问题上，与唐一军案中反映出的对不忠诚不老实、忽视理论学有相似之处。我们部分班子成员对理论学流于表面，未能深刻领悟其内涵，导致在复杂环境中判断力、领悟力、执行力不足，这警示我们纪律是不可触碰的红线，必须时刻保持高度的自觉。

　　胡强案中，其利用职务便利谋取私利，反映出洁自律和权力规范运行的重要性。对照我们自身，在履行全面从严治责任方面存在的责任落实不到位、监督力度不强等问题与之有相通之处。我们部分班子成员对“一岗双责”落实不力，对分管领域政风险防控不足，这与胡强案中权力失管失控有相似风险。

　　从这些反面典型案例中，我们吸取深刻教训。一是要坚定理想信念，加强性修养，时刻保持对的忠诚，筑牢拒腐防变的思想防线。二是要强化纪律意识，严格遵守的各项纪律和规矩，将纪律要求贯穿到工作生活的方方面面。三是要切实履行全面从严治责任，加强对权力运行的制约和监督，确保权力不被滥用。四是要创新政教育方式方法，提高教育的针对性和实效性，让洁意识深入人心。

　　6．其他方面问题

　　除上述问题外，市税务局领导班子在工作中还存在一些不容忽视的其他问题。在信息化建设方面，虽然近年来大力推进税收信息化工作，但信息系统之间的整合与协同仍存在不足。不同业务系统的数据标准不统一，导致数据共享困难，影响了税收征管效率和决策的科学性。

　　在开展税收数据分析时，需要从多个系统中提取数据，数据的不一致性和不完整性给分析工作带来了很大困扰。在与其他部门的协作沟通上，存在沟通不畅、协作不紧密的情况。与财政、工商等部门之间的信息交换和协同工作机制不够完善，在处理一些涉及多部门的税收问题时，容易出现信息不对称、工作衔接不顺畅的现象，影响了工作效率和服务质量。

　　在干部心理健康关怀方面，随着税收工作压力的不断增大，对干部的心理健康关注不够。缺乏系统的心理健康辅导和减压措施，部分干部长期处于高压状态，出现了焦虑、疲惫等心理问题，一定程度上影响了工作积极性和队伍的稳定性。这些问题虽然表现形式多样且具有一定特殊性，但都对市税务局的整体工作产生了不利影响，需进一步采取措施予以解决。

　　二、下一步整改措施及目标

　　1．深化理论学与实践结合

　　针对理论联系实际能力不足的问题，将进一步深化理论学，注重结合实际工作案例进行研讨和分析。通过建立常态化的学机制，定期组织专题研讨和案例分析会，促进理论学成果转化为实际工作能力。加强与高校、科研机构的合作，邀请专家学者进行专题讲座和指导，提升班子成员的理论素养和实践能力。

　　2．完善干部培养体系

　　针对干部队伍建设中存在的问题，将建立健全科学合理的干部培养体系。通过开展有针对性的培训项目，提升干部的专业技能和综合素质。畅通年轻干部的成长通道，建立完善的考核评价机制，激励干部积极进取，充分发挥个人潜能。，注重干部的心理健康，建立健全心理健康服务体系，提供专业的心理辅导和支持，帮助干部缓解工作压力，保持良好的心理状态。

　　3．强化责任担当与创新意识

　　为提升责任担当和创新意识，将通过多种途径加强班子成员的责任意识和创新能力。一方面，通过完善考核激励机制，鼓励班子成员主动承担责任，敢于创新。另一方面，营造开放包容的工作氛围，支持班子成员积极探索新的工作方法和技术手段，推动税收工作创新发展。加强团队协作，强化全局观念，确保各项工作顺利推进。

　　4．全面加强从严治责任落实

　　为切实履行全面从严治责任，将进一步细化责任分工，明确各班子成员的具体职责。通过建立健全监督机制，加强对权力运行的监督制约，确保权力规范运行。创新政教育方式，结合实际工作开展有针对性的教育活动，提高干部的洁自律意识。严格执行各项规章制度，维护制度的权威性和严肃性，推动全面从严治工作向纵深发展。

　　5．优化信息化建设与部门协作

　　针对信息化建设和部门协作中的问题，将进一步优化信息系统整合与协同，统一数据标准，实现数据共享和互联互通。通过加强与相关部门的沟通协调，建立健全信息交换和协同工作机制，提升工作效率和服务质量。加大信息化建设投入，引进先进的技术手段，提升税收征管效率和决策的科学性。