市粮食和物资储备局学习教育工作部署会上的讲话（2967字）

　　关于深入贯彻规定精神学教育的实施方案

　　（2025年03月27日）

　　同志们：今天，我们召开此次会议，主要目的是深入学贯彻关于加强的建设的重要论述和指示精神，认真落实、省、市相关会议及文件要求，研究审议我局《关于开展深入贯彻规定精神学教育的实施方案》，对全局开展学教育工作进行全面动员和部署。

　　一、深刻认识开展学教育的重大意义

　　在全开展深入贯彻规定精神学教育，是作出的重大决策部署。通过这一举措，能够巩固拓展主题教育和纪学教育成果，纵深推进全面从严治。的以来，以规定为切入点推进全面从严治，风政风和社会风气发生根本性变化。当前，市粮食和物资储备工作面临新挑战，更需密切群干群关系，增强思想和行动自觉，确保各项政策落地见效。

　　（一）巩固拓展主题教育成果

　　的对落实规定精神作出新部署，明确要求严肃查处“四风”问题。此次学教育是的后又一重要活动，有助于巩固前期教育成果，推动全面从严治向纵深发展，提升的建设质量。通过深入学，员干部将进一步提高思想觉悟，增强贯彻落实规定精神的自觉性和坚定性。

　　（二）密切群干群关系

　　问题本质上是同人民群众的关系问题。规定实施以来，同人民群众的联系更加紧密，充分证明其重大意义。当前，市粮食和物资储备系统必须进一步深化认识，结合实际工作，切实解决群众反映强烈的突出问题，如粮食收购价格是否合理、物资发放是否及时公平等，让群众切身感受到学教育成效。

　　二、明确学教育的重点任务

　　结合粮食和物资储备工作实际，深刻领会优良对保障粮食安全、服务群众的重要意义。重点从以下几个方面展开工作：

　　（一）提高思想觉悟

　　通过深入学，员干部将进一步理解规定精神的核心要义，认识到建设的重要性。结合粮食和物资储备工作实际，深刻领会优良对保障粮食安全、服务群众的重要意义，增强贯彻落实规定精神的自觉性、坚定性。

　　（二）认真查摆问题

　　通过对标对表，全面深入查找落实规定及其实施细则精神方面存在的问题。重点查找形式主义、官僚主义方面的问题，如在粮食市场调研中走过场、在文件传达和会议组织上文山会海、在工作落实中过度留痕等；查找享乐主义、奢靡之风方面的问题，如在粮食业务往来中违规公款吃喝、借考察之名公款旅游、违规收送礼品礼金等；查找“四风”隐形变异和改头换面问题，如违规收送电子礼品卡、接受可能影响公正执行公务的宴请等。要认真剖析问题产生的思想根源和制度漏洞。

　　（三）扎实推进集中整治

　　对查摆出的问题，坚持立查立改、即知即改，拿出针对性的整改措施，明确整改责任、整改时限，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。重点抓好贯彻规定精神及建设方面存在的突出问题整治，特别是查处享乐奢靡、顶风违纪等问题，纠正文山会海反弹回潮问题，整治在粮食收购、轮换、储备管理中检查考核过多过滥、随意粗暴、吃拿卡要等问题。要建章立制，持续完善贯彻落实规定精神的规章制度，做到“当下改”与“长久立”相结合，推动建设常态化长效化。

　　（四）坚持开门教育

　　牢固树立群众观点，主动走进粮食企业、基层站点，走近群众，认真听取他们的意见建议，自觉接受群众监督评判。抓住群众反映强烈的突出问题，如粮食收购价格是否合理、物资发放是否及时公平等，用群众看得见、摸得着的变化，让群众切身感受到学教育成效。结合我局工作实际，围绕服务粮食企业、服务基层群众，提高服务效能，简化办事流程，优化营商环境，提升群众满意度。

　　三、准确把握方法步骤和重点对象

　　这次学教育要融入日常、抓在经常，注重工作方法，对不同对象要区分层次、分类施策。

　　（一）领导干部要以上率下

　　局组成员要先学一步、深学一层，带头查找问题、带头整改落实，发挥示范引领作用。通过领导班子成员的率先垂范，带动全局干部职工积极参与学教育，形成良好的学氛围。

　　（二）突出抓好重点对象的学教育

　　新提拔干部要尽快适应新岗位要求，树立良好；年轻干部要扣好洁从政的“第一粒扣子”；关键岗位干部如负责粮食储备管理、财务审批等岗位的人员，要严守纪律底线。通过分类指导、精准施策，确保学教育覆盖到每一个层级、每一个岗位。

　　（三）坚持融合贯通

　　把学教育与日常工作相结合，与粮食业务学相结合，与解决粮食和物资储备工作中的实际问题相结合，防止“两张皮”。通过将学教育融入日常工作，实现理论与实践的有机结合，推动学教育取得实效。

　　四、强化责任落实，确保学教育取得扎实成效

　　做好这次学教育工作，任务艰巨，责任重大。要加强组织领导，强化责任担当，齐心协力把学教育抓紧抓实抓出成效。

　　（一）压实工作责任

　　局组对本单位学教育负总责，组要履行第一责任人责任，班子成员要落实“一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。成立学教育领导小组及办公室，统筹协调推进学教育工作。各科室、各基层单位主要负责同志要承担起本单位学教育的直接责任，抓好组织实施。

　　（二）加强统筹兼顾

　　把开展学教育与日常工作结合起来，做到两手抓、两促进。一方面，把开展学教育同贯彻落实重大决策部署结合起来，同推进我局当前粮食收购、储备管理、物资保障等重点工作结合起来，防止学教育与业务工作“两张皮”；另一方面，把建设与能力建设结合起来，在优化中提升能力，在提升能力中改进，推动员干部既严守纪律、洁从政，又敢于担当、积极作为。

　　（三）注重分类指导

　　根据不同层级、不同岗位的实际情况，分类施策、精准指导。对机关各科室，要突出抓好规范文风会风、提高工作效率，在文件起草和会议组织上做到精简高效；对基层单位，要突出抓好减轻基层负担、改进服务方式，减少不必要的检查和报表，为基层工作人员创造良好工作环境；对窗口单位，如粮食收购站点、物资发放点等，要突出抓好优化服务、提高效能，做到热情服务、高效服务、规范服务。

　　（四）力戒形式主义

　　坚决防止学教育走过场，把功夫下在实处。一是要精简文件会议，严格控制以学教育名义发文和开会数量；二是要减轻基层负担，不得层层加码、增加额外负担；三是要注重实际效果，不以材料多少、台账资料完备与否评判学教育成效；四是要严格督促检查，对学教育中的形式主义问题，发现一起查处一起。

　　（五）强化宣传引导

　　充分利用局内各类宣传平台，如宣传栏、内部网站、工作群等，加强学教育的宣传报道，营造浓厚氛围。注重宣传先进典型和经验做法，发挥示范引领作用。注重总结提炼学教育中的好经验好做法，形成可复制可推广的经验成果。要做好舆论引导，讲好粮食和物资储备系统建设新故事，凝聚时代发展正能量。

　　五、坚持学以致用，推动学教育成果转化为工作实效

　　开展学教育的目的是解决问题、改进、推动工作。我们要把学教育的成效体现到改进、担当作为、推动发展上，以扎实推动我市粮食和物资储备工作取得新成效。

　　（一）以良好提升服务质效

　　通过学教育，进一步转变工作，提高服务效能。在粮食收购、储备管理、物资保障等工作中，做到程序规范、服务高效，切实解决群众反映强烈的突出问题，提升群众满意度。结合实际工作，不断创新服务方式，优化服务流程，为群众提供更加便捷、优质的服务。

　　（二）以务实举措推动工作落实

　　将学教育成果转化为推动工作的强大动力，聚焦粮食和物资储备工作中的重点难点问题，采取务实举措，确保各项工作任务落到实处。通过加强监督检查，严格考核评估，确保各项政策措施执行到位，推动我市粮食和物资储备工作再上新台阶。

　　（三）以创新思维促进高质量发展

　　在学教育过程中，注重培养创新思维，鼓励员干部积极探索新思路、新方法，破解工作中的难题。通过创新工作机制、优化管理模式，不断提升粮食和物资储备工作的质量和水平，为我市经济社会发展作出更大贡献。

　　同志们，开展深入贯彻规定精神学教育，是一项重要的任务。我们要以高度的责任感和使命感，认真抓好学教育各项工作，确保取得实实在在的成效，为推动我市粮食和物资储备工作高质量发展作出新的更大贡献。