某纪委书记在党纪学习教育专题集中研讨会上的发言材料

　　近期，按照中心组统一安排，我认真学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，中央党的建设工作领导小组会议、中央纪委办公会议精神，沉下身、静下心，通读、精读、研读了新修订的《中国共产党纪律处分条例》，全面、系统、准确把握党的创新理论成果特别是关于纪律建设系列重要论述及重要部署精神，按照各级党纪学习教育工作动员部署会议要求，从政治和全局高度深刻领悟党纪学习教育的重大意义，坚持目标导向和问题导向，高标准落实党纪学习教育“规定动作”，进一步增强了在学纪、知纪、明纪、守纪上带好头，在严格、规范、精准执纪上求实效的思想政治和行动自觉。纪检监察机关是党的“纪律部队”，肩负着维护党纪的重要职责。作为纪委书记，我将始终牢记习近平总书记关于“执纪者必先守纪、律人者必先律己”“监督别人的人首先要监管好自己，执纪者要做遵守纪律的标杆”等重要指示要求，坚持模范带头、示范带动，在党纪学习教育中先学一步、学深一层，在学懂弄通、知行合一上下功夫，不断增强纪律意识，提升执纪能力，努力在自觉遵守和维护党的纪律上树标杆、做表率、展形象。下面我结合近期学习，从“做到‘三个突出’，推动纪律教育往深里走；聚焦‘三个重点’，推动纪律教育往心里走；强化‘三项举措’，推动纪律教育往实里走”三个方面，谈一下认识和体会，与大家交流共勉。

　　一、做到“三个突出”，推动纪律教育往深里走

　　在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视，多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，强调要坚持党性党风党纪一起抓，推进纪律教育常态化，加大新修订的《中国共产党纪律处分条例》宣传教育力度；要组织开展好党纪学习教育，引导党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪。为确保党纪学习教育取得实效，我们必须做到“三个突出”。

　　首先，突出政治引领。党纪学习教育不仅是业务上的学习，更是政治上的洗礼。我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过学习教育，引导广大党员干部提高政治站位，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，要把党纪学习教育与贯彻落实党的二十大精神结合起来，与当前各项重点工作结合起来，确保学习教育不走过场、不流于形式，真正达到入脑入心、见行见效的目的。

　　其次，突出理论武装。理论是行动的先导，没有科学理论的指导，就没有正确的行动方向。我们要深入学习马克思主义基本原理，特别是要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，用这一当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作。要通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，全面系统地学习党章党规党纪，特别是新修订的《中国共产党纪律处分条例》，确保每位党员干部都能熟练掌握党纪条规的具体内容，做到心中有戒、行有所止。同时，要注重理论联系实际，把学习成果转化为推动工作的强大动力，确保党纪学习教育取得实实在在的效果。

　　最后，突出制度保障。制度具有根本性、长期性、稳定性的作用，是推动党纪学习教育往深里走的重要保证。我们要建立健全党纪学习教育的长效机制，形成常态化的学习教育格局。要完善学习教育的组织架构，明确责任分工，确保学习教育有序开展。要建立学习教育的考核评价机制，通过定期检查、随机抽查等方式，督促各级党组织和党员干部认真履行学习教育的责任，确保学习教育不打折扣、不走过场。同时，要加强对学习教育效果的评估反馈，及时发现和解决存在的问题，不断改进和完善学习教育的方式方法，确保党纪学习教育持续深化、取得实效。

　　二、聚焦“三个重点”，推动纪律教育往心里走

　　党纪学习教育不仅要入脑，更要入心。只有让党纪条规内化于心、外化于行，才能真正发挥其约束作用。为此，我们在推进党纪学习教育的过程中，必须聚焦“三个重点”。

　　一是聚焦思想教育。思想是行动的先导，只有思想上重视，行动上才能自觉。我们要通过开展形式多样的思想教育活动，引导党员干部深刻认识到党纪学习教育的重要性，增强学习的主动性和自觉性。要充分利用党课、专题讲座、主题党日等形式，邀请专家学者进行专题辅导，帮助党员干部深刻理解党纪条规的精神实质和核心要义。要通过正反两方面的典型教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢拒腐防变的思想防线。同时，要注重发挥先进典型的示范引领作用，用身边的人和事教育身边的人，激发党员干部的学习热情和内在动力。

　　二是聚焦警示教育。警示教育是党纪学习教育的重要环节，通过警示案例的剖析，可以有效增强党员干部的纪律意识和规矩意识。我们要充分利用近年来查处的典型案例，组织党员干部观看警示教育片、参观警示教育基地、参加警示教育大会，通过直观生动的形式，使党员干部受到深刻的警示和触动。要注重剖析违纪违法案件背后的深层次原因，帮助党员干部深刻反思自身存在的问题，查找思想上的偏差、行为上的不足，做到警钟长鸣、防微杜渐。同时，要建立健全警示教育的长效机制，定期开展警示教育活动，确保警示教育常态化、长效化。

　　三是聚焦实践锻炼。实践是检验真理的唯一标准，也是检验党纪学习教育成效的重要标尺。我们要通过开展丰富多彩的实践活动，引导党员干部在实践中锤炼党性、提升能力。要结合实际工作，组织党员干部参与重大任务、重大项目、重大活动，让他们在急难险重的任务中经受考验、增长才干。要鼓励党员干部深入基层、深入群众，了解民情民意，解决实际问题，增强服务意识和宗旨意识。同时，要注重总结提炼实践中的好经验、好做法，形成可复制、可推广的经验模式，不断提升党纪学习教育的实效性。

　　三、强化“三项举措”，推动纪律教育往实里走

　　党纪学习教育的最终目的是要见行动、见成效。为此，我们必须强化“三项举措”，确保党纪学习教育往实里走、取得实效。

　　一是强化组织领导。党纪学习教育是一项系统工程，需要各级党组织的高度重视和精心组织。我们要成立专门的领导小组，负责统筹协调党纪学习教育的各项工作，确保学习教育有序推进。要明确各级党组织书记为第一责任人，切实担负起领导责任，亲自抓、负总责。要建立健全学习教育的工作机制，制定详细的学习计划和实施方案，确保学习教育有章可循、有据可依。同时，要加强督促检查，通过定期检查、随机抽查等方式，确保学习教育的各项任务落到实处。

　　二是强化监督检查。监督检查是确保党纪学习教育取得实效的重要手段。我们要建立健全监督检查机制，加强对党纪学习教育的全过程监督。要定期对各级党组织和党员干部的学习情况进行检查，发现问题及时纠正，确保学习教育不走过场、不流于形式。要加大对违纪违规行为的查处力度，对于在学习教育过程中敷衍塞责、弄虚作假的行为，要严肃追究责任，确保学习教育的严肃性和权威性。同时，要注重发挥社会监督的作用，广泛听取社会各界的意见建议，不断改进和完善学习教育的方式方法。

　　三是强化考核评价。考核评价是检验党纪学习教育成效的重要方式。我们要建立健全考核评价体系，科学设置考核指标，确保考核评价的客观公正。要将党纪学习教育纳入年度考核的重要内容，与评优评先、提拔任用挂钩，形成有效的激励约束机制。要通过定期考核、随机抽查等方式，全面了解党员干部的学习情况，及时发现和解决问题，确保学习教育取得实效。同时，要注重考核结果的运用，对于在学习教育中表现突出的单位和个人，要及时表彰奖励，树立良好的导向；对于存在问题的单位和个人，要限期整改，确保学习教育的各项任务落到实处。

　　总之，党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、久久为功。我们要以高度的政治责任感和历史使命感，深入推进党纪学习教育，确保学习教育取得实实在在的成效，为推进全面从严治党向纵深发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的纪律保障。

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