学习研讨《中国共产党宣传工作条例》发言提纲汇编（共篇）

　　政法部门学习研讨《中国共产党宣传工作条例》发言材料

　　会前，本人认真学习了《中国共产党宣传工作条例》，就落实意识形态工作责任制，有如下体会：

　　一、学习要深入。《中国共产党宣传工作条例》体现了以习近平同志为核心的党中央高度重视宣传工作，旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态，标志着宣传工作制度化建设迈上新台阶。作为政法部门，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真深入学习领会《中国共产党宣传工作条例》，落实意识形态工作责任制，按照中央、省委、市委政法委关于加强政法宣传工作的有关要求，按照“一岗双责”要求，切实把《条例》掌握好、运用好、落实好，引导政法系统党员领导干部自觉担负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，最大程度凝聚思想共识，统一思想，不断让政法系统宣传工作实起来、强起来。

　　二、方向要正确。《中国共产党宣传工作条例》是我们党第一部关于宣传工作的基础性、主干性党内法规，是以习近平同志为核心的党中央加强宣传工作、牢牢掌握意识形态工作领导权的又一关键之举，标志着宣传工作进入了依法依规推进的新阶段。政法宣传、意识形态工作要认真对照《中国共产党宣传工作条例》明确的宣传工作的指导思想、根本任务以及工作职责，检视当前政法宣传、意识形态工作差距，通过补短板、强弱项、增优势，推动政法新闻宣传工作扎实有效开展，加强政法领域意识形态工作，确保政法工作正确的政治方向，不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　三、宣传要融合。宣传工作是党的一项极端重要的工作，需要全党一起抓，政法系统要围绕贯彻《中国共产党宣传工作条例》“一个高举”、“两个巩固”、“三个建设”的根本任务，进一步健全完善政法系统的宣传工作机制，构建大宣传格局。具体来说，一是要加强与主流媒体的合作，利用电视、广播、报纸等传统媒体和微博、微信、客户端等新媒体平台，形成全方位、多层次、多声部的主流舆论矩阵，提高政法工作的社会知晓度和影响力。二是要注重内容创新，结合政法工作实际，创作一批反映政法工作成效、展现政法队伍风采的优秀作品，讲好政法故事，传播政法声音，树立政法形象。三是要加强队伍建设，提升政法宣传工作人员的专业素养和业务能力，培养一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传工作队伍，确保宣传工作的质量和效果。

　　四、责任要压实。《中国共产党宣传工作条例》对各级党组织和领导干部提出了明确的要求，强调要建立健全宣传工作责任制，确保宣传工作有人抓、有人管。政法部门要严格按照《条例》的要求，层层传导压力，层层落实责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。一是要强化组织领导，成立专门的宣传工作领导小组，由主要领导亲自挂帅，定期研究宣传工作，解决实际问题。二是要完善考核评价机制，将宣传工作纳入绩效考核体系，作为评价领导班子和领导干部的重要依据，促使各级领导干部重视和支持宣传工作。三是要加强监督检查，建立健全宣传工作督查机制，定期对宣传工作进行检查评估，发现问题及时整改，确保宣传工作各项任务落到实处。

　　五、效果要显著。宣传工作的最终目的是为了更好地服务党和国家工作大局，增强人民群众的安全感和满意度。因此，政法部门在宣传工作中要始终坚持效果导向，注重实效。一是要围绕中心工作，紧扣时代主题，策划实施一系列有影响力的宣传活动，如“平安建设宣传月”、“法治宣传教育周”等，提升公众对政法工作的认知度和参与度。二是要关注民生热点，及时回应社会关切，特别是在重大敏感案件发生时，要第一时间发布权威信息，澄清事实真相，引导舆论走向，维护社会稳定。三是要深化对外交流，积极向国际社会展示我国法治建设和政法工作的成就，提升我国法治形象和国际影响力。

　　六、创新要持续。随着信息技术的飞速发展，宣传工作面临着新的机遇和挑战。政法部门要适应新形势，积极探索宣传工作的新思路、新方法、新手段，不断提升宣传工作的科学化、专业化水平。一是要充分利用大数据、云计算、人工智能等现代科技手段，提高宣传工作的精准性和有效性。例如，可以通过数据分析，了解不同群体的信息需求和接受习惯，有针对性地推送宣传内容，提高宣传的覆盖面和到达率。二是要探索建立网络宣传阵地，充分利用社交媒体平台，开展互动式、体验式的宣传，增强宣传的吸引力和感染力。三是要加强理论研究，总结宣传工作的成功经验和有效做法，形成可复制、可推广的模式，为全国政法宣传工作提供借鉴和参考。

　　总之，《中国共产党宣传工作条例》的出台，为我们做好新时代政法宣传工作指明了方向，提供了遵循。政法部门要以高度的政治责任感和历史使命感，深入学习贯彻《条例》，全面落实意识形态工作责任制，努力开创政法宣传工作新局面，为推进全面依法治国、建设社会主义法治国家作出新的更大贡献。

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