市教育局副局长在全市职业教育工作推进会上的发言

　　根据会议安排，现将我市202x年职业教育有关情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　全市现有职业教育学历学校15所，共有教职工2800余人，在校学生5万余人。其中，高职院校3所，开设医学类、机电类、经济管理类等11个专业群、60余个专业，教职工1500余人，在校学生2.5万余人；中等职业学校12所，开设专业60余个，有教职工1300余人，在校学生2.5万余人。

　　二、工作情况

　　（一）强化思想认识，高起点谋划职业教育。年初，印发《XX职业教育提质培优行动计划（202x—202x年）》，协调推进中职学校“双达标”建设和高职院校开展“双高计划”院校创建，4所中职学校成为省级高水平示范性中职学校，2所高职院校的4个高职专业群成为省级“双高计划”高水平专业群建设单位，XX职教中心在全国技能大赛中获三等奖，市教育局在省级中职学校班主任能力和教师教学能力比赛中均获优秀组织奖。

　　（二）夯实工作基础，高水平推动职教发展。一是落实资金强保障。足额落实职业教育各类资金，202x年中省下达资金7600万余元，市县下达职业教育发展资金1.36亿元，新增教育经费向职业教育倾斜比例达30%。二是抓实招生强阵地。全面强化招生组织领导，丰富招生工作形式，202x年12所中职累计招生7000余人，2所高职招生10000余人。三是抓好教学强质量。深入推进“三教”改革，全面提升育人质量，202x年，中职学校毕业生就业率达98%，高职院校毕业生就业率达90%以上；中职学生升入高等院校达50.6%，职教学生实现体面就业，升学有路。

　　（三）畅通合作渠道，高质量抓好人才培养。一是突出“双元”育人。着力深化学校、企业双元协同育人，12所中职学校开设校企共建专业70个，企业订单式培养专业25个。二是突出育训结合。全面整合各类职教培训资源，积极拓展培训项目，202x年共举办各类职业技能培训班120余期，培训人数达1.5万人次，为社会输送了一大批高素质技术技能人才，有效服务了地方经济社会发展。

　　三、存在的问题与挑战

　　尽管我市职业教育取得了显著成效，但仍然面临一些问题和挑战。一是部分学校基础设施建设滞后，实训设备更新换代缓慢，难以满足现代职业教育发展的需求。二是师资队伍建设存在短板，尤其是“双师型”教师比例不高，影响了教育教学质量的进一步提升。三是校企合作深度不够，企业参与职业教育的积极性和实质性合作仍有待加强。四是社会对职业教育的认可度有待提高，部分家长和学生仍倾向于选择普通高等教育，导致职业教育吸引力不足。

　　四、下一步工作打算

　　面对职业教育的新形势新任务，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国职业教育大会精神，以高质量发展为主题，以深化产教融合、校企合作为主线，以提升教育教学质量为核心，努力推动我市职业教育再上新台阶。

　　（一）加大投入力度，改善办学条件。继续争取中央和省级财政支持，增加市县级财政投入，重点支持职业学校的基础设施建设和实训基地建设，确保每所学校都能达到国家标准。同时，鼓励和支持社会资本参与职业教育，通过多元投入机制，形成政府主导、市场运作、社会参与的多元化投入格局。

　　（二）加强师资队伍建设，提升教学水平。实施“双师型”教师培养工程，通过引进、培训、交流等多种方式，提高教师的专业技能和实践能力。建立健全教师评价激励机制，引导教师关注行业动态，积极参与企业实践，不断提升教育教学水平。同时，加强职业教育科研工作，鼓励教师开展教育教学研究，推广先进教学理念和方法。

　　（三）深化校企合作，增强服务能力。积极探索校企合作新模式，推动学校与企业在人才培养、技术创新、社会服务等方面建立长期稳定的合作关系。支持学校与企业共建产业学院、实训基地，共同开发课程体系和教学资源，实现资源共享、优势互补。鼓励企业深度参与教育教学过程，通过设立奖学金、提供实习岗位等方式，激发学生的学习热情和实践能力。

　　（四）优化专业设置，对接市场需求。紧密围绕我市产业发展规划，调整优化职业学校的专业设置，重点发展与地方经济密切相关的专业，如智能制造、新能源汽车、电子商务等。加强与行业协会、企业的沟通联系，定期开展市场调研，及时掌握行业发展趋势和技术变革，确保专业设置与市场需求相匹配，提高学生的就业竞争力。

　　（五）创新人才培养模式，提升综合素质。坚持立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，培养学生良好的道德品质和社会责任感。深入推进“1+X”证书制度试点，鼓励学生在掌握专业技能的同时，考取多个职业资格证书，拓宽就业渠道。加强创新创业教育，激发学生的创新意识和创业精神，培养具有国际视野和创新能力的技术技能人才。

　　（六）扩大开放合作，提升国际影响力。积极引进国外优质教育资源，与国际知名职业院校建立合作关系，开展师生互访、联合培养等项目。鼓励和支持职业学校参与“一带一路”建设，为沿线国家和地区培养急需的技术技能人才，提升我市职业教育的国际影响力。

　　总之，我们将以更加坚定的信心、更加务实的举措，奋力开创我市职业教育高质量发展的新局面，为建设现代化经济体系、实现高质量发展提供强有力的人才支撑。

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