某教师党史学习教育征文：不忘教育初心，牢记育人使命

　　不忘初心、牢记使命！”初心是什么？使命是什么？这对每个时期每个人来说都是不一样的。中国共产党的初心和使命是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。党和国家一如既往坚持这一信念不断前进、不断创新！我的教育初心——教书育人、为人师表。我是一名乡村教师，很荣幸见证了属于学校这一方天地党的初心之初、国家的为民服务。我所在的学校是某城市某乡的一个很普通的教学点——炳章小学。20xx年9月我考编进入这个学校至今。见证了学校的每一寸变化。听学校的老教师说，在20xx年以前学校还是一层瓦房，外面下大雨，教室里面下小雨；教室窗户都是油黄黄的油布纸，冬天外面寒风呼啸时，教室里是寒风刺骨；操场上晴天是尘土飞扬、下雨是黄泥满堂；教师们的办公室更是异常简陋，仅仅只有几张办公桌。好在我很幸运，进学校的时候是两层楼房还有空旷的水泥地操场、绿油油的草坪和健身器材。但我更幸运的是这6年来，见证了学校的不断发展、不断创新。得益于党和政府的大力支持，学校办学条件、孩子们的学习环境越来越好。政府为学校匹配了图书室，藏有两千余册符合孩子们的图书供孩子们阅读；班级的白板、网络已全面覆盖、各种教学仪器、体育器材一一配齐；让农村孩子的学习不再枯燥、知识不再匮乏；让农村孩子的学习生活也能五彩缤纷。教师的办公室匹配了电脑、空调；老师住的地方配备了空调、热水器；教师的工资待遇也得到了很大提高，现如今教师的待遇不低于当地公务员的水平，老师的幸福感直线飙升。炳章小学——是以革命烈士“红三十一军参谋长”龚炳章将军的名字命名的。这几年学校以红色精神为依托，打造了红色主题校园文化。有红色文化墙、红色文化长廊、红色主题班级文化、红色主题板报。学校还开展了丰富多彩的红色教育活动：讲红色故事、唱红色歌曲、观红色电影、诵红色家书、红领巾讲解员……每年的清明节、国家烈士纪念日学校都会组织孩子们去“龚炳章烈士纪念碑”……

　　在炳章小学的日子里，我深刻体会到“教书育人”的真正含义。教育不仅仅是传授知识，更重要的是塑造灵魂、培养品德。在日常的教学中，我始终坚持以学生为中心，努力探索适合农村学生的教学方法，激发他们的学习兴趣，提升他们的综合能力。记得有一次，为了让学生更好地理解《白杨礼赞》这篇课文，我特地从网上下载了一些关于白杨树的图片和视频，通过多媒体设备展示给学生看。当学生们看到那些挺拔的白杨树时，眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒。那一刻，我感到自己的付出是值得的，因为我在他们心中种下了一颗求知的种子。

　　除了课堂教学外，我还积极参与学校的各项活动，特别是红色教育活动。我认为，对于农村的孩子而言，了解历史、传承红色基因尤为重要。因此，我经常利用课余时间，组织学生参观附近的红色遗址，邀请老红军、老党员来校讲述革命故事。这些活动不仅丰富了学生的课外生活，更重要的是让他们懂得了今天的幸福生活来之不易，激发了他们爱党爱国的热情。每当看到孩子们在活动中积极发言、认真思考的样子，我的内心总是充满了欣慰和自豪。

　　近年来，随着国家对教育投入的不断增加，炳章小学的教学条件有了显著改善。政府不仅提供了先进的教学设施，还定期组织教师参加各类培训，提升我们的专业技能。记得有一次，市教体局组织了一场关于信息技术与学科教学融合的培训，我有幸参加了这次培训。通过这次培训，我学到了很多新的教学理念和技术手段，比如如何利用微课、翻转课堂等新型教学模式提高教学质量。回到学校后，我将所学应用到实际教学中，取得了良好的效果。现在，我的课堂上经常可以看到学生们围坐在一起讨论问题，或是利用平板电脑进行小组合作学习，整个课堂氛围活跃而有序。

　　在享受国家政策带来的便利的同时，我也深知作为一名乡村教师的责任重大。面对教育资源相对匮乏的现状，我始终保持着一颗积极向上的心态，不断自我提升，力求给学生提供更好的教育。为此，我利用业余时间阅读了大量的教育教学书籍，参加了多次在线课程的学习。通过不断的学习和实践，我的教学水平得到了明显提高，也获得了家长和社会的认可。201x年，我被评为“优秀乡村教师”，这份荣誉既是对我的肯定，也是对我未来工作的激励。

　　此外，我还十分注重与家长的沟通交流。在农村地区，许多家长因忙于生计，对孩子教育的关注度不高。为了改变这一状况，我定期召开家长会，向家长们宣传正确的家庭教育观念，指导他们如何配合学校做好孩子的教育工作。同时，针对一些家庭经济困难的学生，我会尽自己所能给予帮助，如申请助学金、联系社会爱心人士资助等。我相信，只要我们共同努力，就一定能让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

　　回顾过去几年的工作经历，我深感荣幸能够成为炳章小学的一员，见证并参与了学校的发展历程。未来的路还很长，但只要我们不忘初心、牢记使命，始终坚持为人民服务的根本宗旨，就一定能克服一切困难，实现更高的目标。作为一名基层教育工作者，我将牢记习近平新时代中国特色社会主义思想，立足本职岗位，继续努力奋斗，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

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