党纪学习教育感悟：用案中人教育身边人

　　纪学教育感悟：用“案中人”教育身边人

　　近日印发《关于在全开展纪学教育的通知》，强调“要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让员、干部受警醒、明底线、知敬畏”。违纪典型案例往往具有较强的教育警示作用，高质量完成纪学教育任务，要做到以案促思、以案促学、以案促改，切实推动员干部将遵规守纪内化于心外化于行。

　　一、用好典型案例以案促思，让纪学教育“警钟”长鸣。在学的纪律规矩的过程中，通过典型案例“案中人”“现身说法”，让“旁观者”进一步深化对忽视纪、违反纪问题危害性的认识，增强对规纪的敬畏之心，摒弃“看热闹”心态、摆脱“局外人”思想，教育引导员、干部拧紧思想“总开关”，进一步深化对加强的纪律建设重要性的认识，从而在学贯彻《中国纪律处分条例》上下功夫见成效。通过这些真实的案例，不仅能够帮助员干部更直观地理解纪国法的重要性，还能促使他们在实际工作中时刻保持清醒头脑，做到心中有戒、行中有矩，确保个人行为始终符合的纪律要求和社会道德标准。

　　二、用好身边“活教材”以案促学，让规纪入脑入心。用身边事教育身边人，既能够增强警示教育的说服力和感染力，也能充分发挥身边典型案例“活教材”作用，使纪学教育入脑入心。通过深挖身边的警示教育案例资源，用“活教材”触及灵魂，以案说德、以案说纪、以案说法，让员、干部对规纪入脑入心；通过就近就便参观警示教育基地、政教育基地，用身边事为镜，让员、干部深刻认识到哪些“红线”踩不得、哪些“底线”碰不得，从而自觉做到防微杜渐，筑牢拒腐防变的思想防线。这种近距离、可视化的教育方式，不仅能够让员干部更加直观地感受到违纪违法行为带来的严重后果，还能够在潜移默化中提升他们的法律意识和道德修养，形成良好的生态和社会风气。

　　三、强化制度建设以案促改，构建长效监督机制。在开展纪学教育的过程中，不仅要注重教育的深度和广度，还要着力于制度建设，确保教育成果能够转化为实际行动。通过对典型案例的深入剖析，查找制度漏洞，完善监督机制，建立健全权力运行制约和监督体系，从源头上防止腐败现象的发生。同时，要加强对员干部的日常管理和监督，建立健全考核评价机制，将遵守纪国法的情况作为干部选拔任用的重要依据，形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效机制。通过这些措施，不仅能够提高员干部的责任感和使命感，还能够促进整个组织的健康稳定发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的保障。

　　四、加强组织领导，确保纪学教育取得实效。各级组织要高度重视纪学教育工作，将其纳入重要议事日程，精心组织、周密部署，确保学教育活动扎实有效开展。要结合实际制定详细的学计划和实施方案，明确学目标、学内容和学形式，确保每一名员都能够参与到学教育活动中来。同时，要创新学方式方法，充分利用现代信息技术手段，如网络平台、手机APP等，拓宽学渠道，提高学效率。，还要注重学效果的评估和反馈，通过定期开展测试、座谈交流等形式，检验学成果，及时发现问题并加以整改，确保学教育活动取得实实在在的效果。

　　五、坚持学以致用，推动工作落实。纪学教育的根本目的，在于引导员干部将所学知识运用到实际工作中去，真正做到学以致用、知行合一。因此，各级组织在开展纪学教育时，要紧密结合本单位、本部门的工作实际，找准切入点和着力点，将学成果转化为推动工作的强大动力。要鼓励员干部在日常工作中积极践行的纪律要求，带头遵守纪国法，树立良好的形象；要在解决实际问题中体现性原则，勇于担当、敢于负责，不断提升服务群众的能力和水平；要在推进全面从严治向纵深发展中发挥表率作用，为营造风清气正的生态作出应有贡献。

　　六、弘扬正气，营造风清气正的良好氛围。纪学教育不仅是对员干部个人素质的提升，更是对整个组织生态的优化。因此，各级组织要通过开展丰富多彩的学教育活动，大力弘扬忠诚干净担当的新时代好干部形象，营造风清气正的良好氛围。要注重发现和宣传先进典型，通过表彰奖励、事迹报告会等方式，激励广大员干部见贤思齐、奋发有为；要坚决惩治违纪违法行为，严肃查处顶风违纪案件，形成强大的震慑效应；要不断深化洁文化建设，通过举办洁文化讲座、展览等活动，增强员干部的洁自律意识，营造崇尚洁、反对腐败的社会风尚。

　　，纪学教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、久久为功。只有通过不断深化纪学教育，才能让广大员干部真正将纪国法内化于心、外化于行，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的保证。在新的历史条件下，我们要深入学领会，不断提高站位，坚定理想信念，强化责任担当，以实际行动践行的宗旨和使命，为和人民的事业不懈奋斗。