在公司党纪学习教育专题交流会上的研讨材料

　　在公司党纪学习教育专题交流会上的研讨材料

　　习近平总书记指出，“纪律是管党治党的戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。想问题，做决策都要用《条例》来量一量，每一字每一句每一段都要牢记于心。这就要求我们要深入学习，养成纪律自觉，把纪律要求转化为内在追求。现结合学习《中国共产党纪律处分条例》，结合工作实际谈几点认识体会，不妥之处望批评指正。

　　一要提高政治站位，做到高度自觉学。这次学习内容很明确，就是要求我们原原本本学《条例》。作为党员领导干部，大家要坚持逐章逐条学、逐字逐句学、深入学、摆进去学，坚决防止“蜻蜓点水不真学、人云亦云不思学、朝三暮四不常学”，不能“一目十行”走过场，更不能随波逐流、干人一面，要将《条例》学习当作安身立命之本、成就事业之基，持之以恒在学中用，用中学。集团公司今明两天举办为期2天的读书班，采取集中学习、领学引学、个人自学、分组讨论、观看视频和分组研讨等多种形式开展，希望大家以高度的自觉，认认真真学，原原本本学，学有所获，学出效果。

　　二要坚持示范引领，做到以上率下学。这次新修订的《条例》涉及四个责任，即部门单位主体责任、第一责任人责任、“一岗双责”责任和党员领导干部个人责任。因此，集团公司党委安排，通过集团公司党委、二级单位党委（总支、支部）先学一步，带动集团公司全体党员进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，自觉加强对党规党纪的学习贯彻；今天集团公司党委组织读书班，就是集中全集团“关键少数”，以上率下，带头学习新修订的《条例》，为集团公司各级党组织和广大党员干部“学纪”立标杆、做表率。各单位也要抓住关键，分层分类组织学习，要抓好年轻干部、新提拔干部和重点岗位干部这些“关键”，用好集团公司新提任中层干部的机会，通过专题培训、集中轮训等方式，确保这些同志在新的岗位上能够迅速适应，成为遵纪守法的模范。

　　三要注重实践转化，做到知行合一学。学习的目的在于应用，理论的价值在于指导实践。我们不仅要学懂弄通《条例》的精神实质和基本内容，更要将其融入日常工作的每一个环节，贯穿于决策执行的全过程。这就需要我们在实际工作中，时刻对照《条例》的要求，检查自己的言行是否符合党的纪律规定，是否符合人民群众的利益。特别是在面对重大决策时，更要谨慎行事，严格按照程序办事，杜绝任何形式的违规违纪行为。同时，还要善于总结经验教训，不断改进工作方法，提高工作效率和服务质量，真正将《条例》的学习成果转化为推动企业高质量发展的实际行动。

　　四要加强监督检查，做到严字当头学。纪律的生命力在于执行，执行的关键在于监督。为此，集团公司纪委要进一步加大监督力度，建立健全监督机制，确保《条例》的各项规定落到实处。一方面，要加强对各级党组织和党员干部遵守党纪情况的日常监督，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，防止小错酿成大错；另一方面，要加大对重点领域和关键环节的监督力度，特别是对选人用人、财务管理、项目审批等易发生问题的领域，要进行专项治理，严肃查处违纪违法行为，形成强有力的震慑作用。此外，还要充分发挥群众监督的作用，畅通举报渠道，鼓励和支持广大员工参与监督，共同维护良好的企业风气。

　　五要强化责任追究，做到失责必问学。责任追究是纪律执行的重要保障。对于违反《条例》的行为，必须坚持“零容忍”的态度，不论涉及到谁，都要一查到底，绝不姑息。集团公司纪委要严格按照《条例》的规定，对违纪行为进行严肃处理，既要追究当事人的直接责任，又要追究相关领导的管理责任，确保责任追究到位。同时，还要通过典型案例的通报曝光，发挥警示教育作用，引导广大党员干部从中汲取教训，引以为戒，增强遵纪守法的自觉性。只有这样，才能真正形成不敢违、不能违、不想违的良好氛围，为企业的健康发展提供坚强的纪律保障。

　　六要营造浓厚氛围，做到全员参与学。良好的学习氛围是推动《条例》学习深入持久开展的重要条件。为此，集团公司各级党组织要充分利用各种载体和平台，广泛宣传《条例》的重要意义和主要内容，不断增强广大党员干部的学习意识和纪律观念。可以通过组织专题讲座、知识竞赛、主题党日等形式多样的活动，激发大家的学习兴趣和参与热情；可以利用企业网站、微信公众号等新媒体手段，发布学习资料和心得体会，分享学习经验和成果；还可以通过设置宣传栏、悬挂横幅、制作展板等方式，在企业内部营造浓厚的学习氛围。让《条例》的学习不仅限于会议室、课堂上，而是渗透到每一个角落，成为全体员工的共同行动。

　　总之，学习《中国共产党纪律处分条例》是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一位党员领导干部以高度的政治责任感和历史使命感，积极投身其中，坚持不懈地学习和践行。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加严格的纪律，为推动集团公司全面从严治党向纵深发展作出新的更大贡献。

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