在街道第三十七个教师节庆祝表彰大会上的讲话

　　尊敬的各位老师、同志们：

　　今天我们隆重集会，共同庆祝第37个教师节，主要是总结成绩，表彰先进，安排部署下一步街道教育工作。明天就是教师节了，借此机会，我代表xx街道党工委、办事处向街道全体教师和教育工作者，表示诚挚的问候和崇高的敬意！向受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向长期以来，关心支持xx教育事业发展的各界人士，表示衷心的感谢！下面，根据街道党工委、办事处研究的意见，我主要讲三个方面的问题。

　　一、肯定成绩，振奋精神，坚定加快教育发展的决心

　　今年以来，xx街道深入贯彻落实全县“一二五五一”思路举措，以党的建设为统领，以“工作落实年”为保障，按照“五年规划三年干，奋力干好第一年”的定位要求，自我加压，真抓实干，攻坚克难，统筹推进工业经济、城市发展、乡村振兴、民本民生等重点工作，全街道经济社会各项事业迈上了厚积薄发、加速崛起的“快车道”。1-8月份，全街道实现财政总收入xx亿元、一般公共预算收入xx亿元，同比分别增长xx%和xx%。在加快经济社会发展的同时，街道党工委、办事处始终秉承“抓教育就是抓发展”的理念，全力支持、关心教育事业发展，优先保障教育投入，积极改善办学条件，持续优化教育资源配置和均衡布局，全街道教育工作在教育教学质量、教育管理机制改革、课题项目管理、学生多元素养发展等方面，取得全面协调发展。一是办学条件持续改善。今年以来，投入300余万元，为各学校购置课桌凳2800套，整修楼顶防水4200平方米，绿化草坪5000平方米，维修铺装大理石地面20xx平方米，为文汇小学、兴安小学、文昌幼儿园等10处学校、幼儿园栽种高品质绿化苗木1000余棵，为文汇小学整修教室墙面60口，进一步提升了校园育人环境，优化了学校办学条件。特别是今年暑假开学前，全力推进投资1.5亿元的xx中学新校区建设项目，确保了秋季学期顺利投入使用，极大缓解了城区学位紧张问题，得到了广大家长和社会各界的一致好评。

　　二、正视问题，明确方向，全面提升教育工作水平

　　在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地认识到，当前我街道教育工作还存在一些不容忽视的问题和挑战。一是优质教育资源供给不足，与人民群众日益增长的高质量教育需求还有较大差距；二是教育发展不平衡不充分的问题依然突出，城乡之间、校际之间的差距仍然较大；三是教师队伍建设和专业发展还需进一步加强，部分教师的教学理念和方法有待更新；四是教育评价体系和激励机制还不够完善，难以充分调动广大教师的积极性和创造性。这些问题，需要我们在今后的工作中认真研究、切实解决。

　　面对新形势、新任务，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚定不移推进教育现代化，努力办好人民满意的教育。具体来说，要重点抓好以下几项工作：一是加大教育投入，提升办学条件。继续将教育作为财政支出的重点领域予以保障，进一步优化教育经费使用结构，重点支持薄弱学校改造和农村学校建设，不断提升学校的硬件设施和软件水平。二是深化教育改革，激发教育活力。加快推进教育管理体制和办学体制改革，探索建立更加灵活开放的教育体系，鼓励和支持各类学校创新发展模式，形成百花齐放的良好局面。三是强化师资队伍建设，提高教师素质。建立健全教师培养培训体系，加强师德师风建设，提高教师的专业化水平，努力打造一支高素质专业化创新型教师队伍。四是完善教育评价体系，促进学生全面发展。树立科学的教育质量观，构建多元化的教育评价体系，注重学生的个性发展和综合素质培养，为学生的终身发展奠定坚实基础。

　　三、凝聚合力，强化保障，确保教育工作落到实处

　　教育是一项系统工程，需要全社会的共同努力。各级各部门要切实增强做好教育工作的责任感和使命感，把教育放在优先发展的战略位置，为教育事业的发展创造良好条件。一是加强组织领导。街道党工委、办事处将进一步加强对教育工作的领导，定期听取教育工作汇报，研究解决教育改革发展中的重大问题，确保教育工作始终沿着正确的方向前进。二是加大政策支持。全面落实国家和省市关于教育的各项政策措施，制定出台符合我街道实际的教育政策，为教育事业的发展提供强有力的政策支持。三是营造良好氛围。广泛宣传党的教育方针政策，大力弘扬尊师重教的社会风尚，动员社会各界关心支持教育事业，形成全社会共同参与的良好局面。四是严格考核问责。建立健全教育工作考核评价机制，将教育工作纳入年度目标责任考核体系，对教育工作成效显著的单位和个人给予表彰奖励，对工作不力、问题突出的进行严肃问责，确保教育工作各项任务落到实处。

　　同志们，百年大计，教育为本。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心、牢记使命，锐意进取、真抓实干，为推动我街道教育事业再上新台阶、为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！

　　谢谢大家！

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