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党纪学习教育理论学习中心组研讨发言材料

三味园范文网 2025-04-04

  党纪学习教育理论学习中心组研讨发言材料

  根据会议安排,下面我交流三个方面:

  一、保持敬畏之心,始终做到“对标看齐”

  一是知行之所“循”。所谓“循”,就是依据是什么,方向是什么,这里讲讲认识层面的问题,也就是要认识到《条例》是自己言行的根本指南和遵循,《条例》规定能做的就做,不能做的就不能做,始终把《条例》作为行为指南。在新的历史条件下,我们要深刻领会《条例》的精神实质,自觉将其融入到日常工作中,确保自己的每一项决策、每一个行动都符合党的要求。只有这样,我们才能在复杂多变的环境中保持清醒的头脑,避免偏离正确的道路。

  二是知行之所“向”。所谓“向”就是方向的意思,要把《条例》上升到方向性的层面,也就是自己应该朝着什么样的方向前行,特别是对于《条例》规定要做的,那就得朝着这个方向前进,确保不偏航。在实际工作中,我们要以《条例》为指导,明确工作目标,制定切实可行的工作计划,确保各项工作任务有序推进。同时,要注重总结经验教训,不断调整和完善工作方法,使我们的工作更加科学、更加高效。

  三是知行之所“畏”。“畏”就是敬畏、畏惧的意思,要在心底里想明白,有些东西是不能碰的,纪律是不能违反的,时时刻刻警示自己,特别是......

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党纪学习教育理论学习中心组研讨发言材料》内容摘要:党纪学习教育理论学习中心组研讨发言材料  根据会议安排,下面我交流三个方面:  一、保持敬畏之心,始终做到“对标看齐”  一是知行之所“循”。所谓“循”,就是依据是什么,方向是什么,这里讲讲认识层面的问题,也就是要认识到《条例》是自己言行的根本指南和遵循,《条例》规定能做的就做,不能做的就不能做,始。

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