【常委宣传部长中心组研讨发言】从中华优秀传统文化中汲取爱国主义教育的重要滋养

　　【宣传部长中心组研讨发言】从中华优秀传统文化中汲取爱国主义教育的重要滋养

　　对宣传思想文化工作作出重要指示强调，要“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”。202x年1月1日正式生效实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》指出，要将爱国主义教育与传承和发展中华优秀传统文化紧密结合。中华优秀传统文化是爱国主义教育重要的资源宝库，为爱国主义教育提供了大量鲜活、灵动的素材。从中华优秀传统文化中汲取爱国主义教育的重要滋养，对于传承发展中华优秀传统文化，弘扬爱国主义精神，培育担当民族复兴大任的时代新人，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴具有重大且深远的意义。

　　弘扬中国精神，铸造爱国之魂。中华民族是具有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义精神深深根植于中华儿女内心深处。中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。“修齐治平、兴亡有责”的家国情怀，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的民族大义，五千多年悠久的中华优秀传统文化孕育了中华民族的精神风貌，并以其独特的文化品格始终保持自身的民族性和主体性，赋予中华民族生生不息的生命力和创造力，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。当今中国之所以能够在世界文化激荡中站稳脚跟，根源于中华民族深厚的历史积淀与深邃的文化底蕴。因此，要从中华优秀传统文化中追寻爱国精神的源泉，通过学了中华优秀传统文化，深刻理解爱国主义的丰富内涵，增强文化自信，坚定理想信念，激发爱国热情，凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

　　在新的历史条件下，我们更应注重将中华优秀传统文化与现代教育体系相结合，创新爱国主义教育的方式方法。一方面，可以通过开展形式多样的文化活动，如经典诵读、传统节日庆祝、历史文化遗址参观等，让广大人民群众特别是青少年在参与中感受中华文化的魅力，增强对国家和民族的认同感。另一方面，可以利用现代信息技术，如网络平台、数字博物馆等，打破时间和空间的限制，使更多人能够便捷地接触到丰富的文化资源，提高爱国主义教育的覆盖面和影响力。同时，学校作为爱国主义教育的主阵地，应将中华优秀传统文化融入课程教学，通过设置相关课程、组织专题讲座等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的家国情怀和社会责任感。

　　，还应重视发挥家庭在爱国主义教育中的重要作用。家庭是社会的基本细胞，是个人成长的第一所学校。家长应以身作则，通过言传身教，传递正确的价值观念，培养孩子从小热爱祖国、尊敬师长、诚实守信的良好品质。同时，社区也应积极营造良好的文化氛围，通过举办各类文化活动，促进邻里之间的交流互动，形成浓厚的爱国爱家的社会风尚。各级和相关部门应加大对爱国主义教育的支持力度，提供必要的政策保障和资金支持，确保各项活动顺利开展。特别是在农村地区，由于教育资源相对匮乏，更需要加强投入，确保每一个孩子都能接受到优质的爱国主义教育。

　　在全球化背景下，弘扬爱国主义精神不仅意味着对本国文化的传承和发展，也包括对外来优秀文化的包容与借鉴。在全球文化交流日益频繁的今天，我们既要坚定文化自信，维护自身文化的独特性和多样性，又要保持开放包容的态度，吸收借鉴世界各国文明成果，不断丰富和完善中华文化体系。通过对外交流与合作，展示中国形象，传播中国声音，增进国际社会对中国文化的了解和认识，提升国家文化软实力。同时，也要积极参与全球治理，贡献中国智慧和方案，展现负责任大国的形象，为构建人类命运共同体作出更大贡献。

　　，从中华优秀传统文化中汲取爱国主义教育的重要滋养，是一项长期而艰巨的任务，需要全社会共同努力。我们要深入贯彻落实，坚持的领导，坚定不移走中国特色社会主义道路，将爱国主义教育贯穿于国民教育全过程，融入到经济社会发展的各个方面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。只有这样，我们才能在新的历史起点上，继续书写中华民族新的辉煌篇章，让爱国主义精神在新时代焕发出更加璀璨的光芒。