【常委宣传部长中心组研讨发言】聚焦聚力关键少数精准强化理论武装

　　【宣传部长中心组研讨发言】聚焦聚力关键少数精准强化理论武装

　　近年来，X县委理论学中心组坚持以为指导，始终牢记的重要指示精神，按照、的安排部署，围绕中心，服务大局，结合工作实际，不断健全学制度，丰富学内容，创新学形式，理论学取得显著成效。

　　一、把牢首要任务，聚焦“关键少数”与覆盖“绝大多数”同向发力

　　一是注重个人自学。县委理论学中心组成员高度重视常态化个人自学，根据年度学计划，结合工作需要和个人实际，列出年度自学清单，明确目标任务，第一时间跟进学的最新精神、内容、要求以及省市的重要会议精神及战略部署，每一次集体学研讨主题确定后，认真自学并撰写学心得体会，通过读原著、学原文、悟原理来提高自身的思维、理论思维和战略思维。

　　二是注重示范领学。紧紧抓住领导干部这个“关键少数”引领全县理论学“全面开花”。始终坚持第一议题制度，坚持县委带头，带动中心组成员学，县委中心组带头，带动全县组织学；县委确定学主题，审定学计划，带头交流发言，主持集中学研讨，中心组成员带头学理论，逐一交流心得体会，示范带动全县员干部真学真悟、学以致用。

　　三是注重集中研学。聚焦的精神、全会精神、全会精神等重要会议内容，县委理论学中心组定期组织集中学研讨，确保全体成员在思想上、上、行动上与保持高度一致。每次集中学前，县委宣传部提前准备学资料，精心设计学流程，确保学活动有序开展。集中学时，采取专题讲座、讨论交流、观看视频等多种形式，增强学的针对性和实效性。通过集中学，中心组成员不仅加深了对的理论政策的理解，还提升了运用理论指导实践的能力，为推动全县经济社会高质量发展提供了坚强的思想保障。

　　二、深化学效果，推动理论学成果转化为工作实效

　　一是加强学成果转化。县委理论学中心组将学成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。中心组成员紧密结合各自分管领域的工作实际，将所学理论知识与具体工作相结合，制定切实可行的工作方案，解决实际问题。例如，在推进乡村振兴战略中，中心组成员深入农村调研，了解群众需求，结合学成果，提出了多项切实可行的政策措施，有效促进了农村经济发展和社会和谐稳定。在优化营商环境方面，中心组成员通过学相关法律法规和政策文件，进一步明确了工作方向，推动了一系列优化营商环境的改革措施落地见效，为企业提供了更加优质的服务，增强了企业的获得感和满意度。

　　二是强化学督导检查。为确保理论学取得实效，县委成立了由县委、宣传部长任组长的学督导组，定期对各乡镇、各部门的理论学情况进行督导检查。通过听取汇报、查阅资料、实地走访等方式，全面了解各单位学情况，及时发现和解决问题。对学态度不端正、学效果不明显的单位和个人，进行通报批评，并限期整改。通过严格的督导检查，形成了良好的学氛围，有效推动了全县理论学工作的深入开展。

　　三是建立长效机制。县委理论学中心组注重总结经验，不断完善学制度，建立长效机制。先后制定了《X县委理论学中心组学制度》《X县理论学考核办法》等一系列规章制度，明确了学目标、内容、形式、时间等具体要求，确保理论学有章可循、有据可依。同时，建立了学档案管理制度，详细记录每次学的内容、形式、参与人员等情况，为评估学效果提供了依据。通过建立长效机制，县委理论学中心组的学工作更加规范、有序，为全县各级组织树立了榜样。

　　三、拓展学渠道，提升理论学的吸引力和感染力

　　一是丰富学载体。县委理论学中心组充分利用现代信息技术手段，拓展学渠道，提升学效果。依托“学强国”平台，组织中心组成员在线学，随时随地获取最新的理论知识和政策信息。利用微信公众号、微博等新媒体平台，发布学动态、分享学心得，营造浓厚的学氛围。通过线上线下相结合的方式，打破了时间和空间的限制，使理论学更加便捷高效。

　　二是开展主题实践活动。县委理论学中心组结合重大节日、纪念日等时间节点，组织开展形式多样的主题实践活动，增强学的吸引力和感染力。例如，在建100周年之际，组织中心组成员参观红色教育基地，重温入誓词，接受革命传统教育，激发爱爱国情怀。在“七一”建节期间，举办庆祝中国成立100周年座谈会，邀请老员讲述的光辉历程，激励广大员干部坚定理想信念，勇担时代使命。通过开展主题实践活动，中心组成员不仅学到了知识，更受到了心灵的洗礼，增强了责任感和使命感。

　　三是搭建交流平台。县委理论学中心组积极搭建交流平台，促进学成果的共享。定期召开学交流会，邀请专家学者作专题报告，与中心组成员进行互动交流，解答疑惑，拓宽视野。鼓励中心组成员撰写学心得、调研报告，通过内部刊物、网站等渠道进行交流分享，形成良好的学氛围。同时，加强与其他县市的学交流，借鉴先进经验，取长补短，不断提升理论学水平。

　　四、强化责任落实，确保理论学取得实效

　　一是压实主体责任。县委高度重视理论学工作，将其纳入重要议事日程，作为领导班子和领导干部考核评价的重要内容。县委主要领导亲自抓、负总责，定期听取学情况汇报，研究解决存在的问题。县委会每年至少召开两次专题会议，研究部署理论学工作，确保各项任务落到实处。通过层层压实责任，形成了上下联动、齐抓共管的良好局面。

　　二是严格考核评估。县委建立了科学合理的考核评估机制，对理论学情况进行量化考核。将理论学纳入年度绩效考核体系，作为评先评优的重要依据。对学态度端正、学效果突出的单位和个人给予表彰奖励，对学不认真、效果不明显的单位和个人进行通报批评，严肃追责问责。通过严格的考核评估，有效激发了广大员干部的学积极性和主动性，确保理论学取得实实在在的效果。

　　三是加强队伍建设。县委注重培养高素质的理论学队伍，不断提升理论学的质量和水平。加强对中心组成员的教育培训，定期组织参加上级举办的各类培训班、研讨会，提高理论素养和业务能力。选拔一批素质高、理论功底扎实、工作能力强的同志充实到理论学队伍中，形成结构合理、梯次分明的人才梯队。通过加强队伍建设，为理论学工作提供了有力的人才支撑。

　　，X县委理论学中心组在县委的坚强领导下，紧紧围绕这一主线，牢牢把握“关键少数”这一重点，不断创新学方式，丰富学内容，深化学效果，为推动全县经济社会高质量发展提供了强大的思想保证和智力支持。下一步，我们将继续深化理论学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大的力量。