读《论语》“学而篇”有感

　　近日，学习了《论语》“学而”篇，有感于“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；不知而不愠，不亦君子乎！”细细体悟，此乃“学中三味”。学中第一味：学中寻乐“学而时习之，不亦说乎”。讲的是“学乐”，即学习中的乐趣。学习真有乐趣吗？古人曾说：“学海无涯苦作舟”。现实的亲身经历也证明，学习有时是枯燥的、乏味的，在没有学进去的时候，是少有乐趣可言的。要体会学习的乐趣，首先要经历一个非常艰苦的学习过程。对于莘莘学子来说，这叫“十年寒窗”；对于初学者而言，这叫苦修。为什么说很苦，因为这个过程最难熬，既没有学习收获的满足感，也没有学以致用的成就感。这个阶段需要靠戒律、毅力、甚至是肉体的疼痛来约束，才能坚持下去。正因为如此，才有古人“头悬梁”、“锥刺股”的励志故事，古代圣贤“修身齐家治国平天下”的理想激励，以及宋仁宗“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”的利益诱惑。这个阶段，如同黑暗之于黎明、寒冬之于腊梅，只有咬紧牙关挺过去，经历一番寒彻骨，定有梅花扑鼻香。要体会学习的乐趣，还需经历一个吸收转化的过程。“学而时习之”的“习”，繁体为“習”，《说文解字》中解释：習，从羽，从日，指的是小鸟在阳光下反复地试飞。“习”在这里是指实践，一个人通过不断学习前人的知识，......