师爱如母——观最美村小课堂有感

　　音乐教师队伍当中，绝大多数是女教师，其中有相当一部分女教师是做了妈妈的。母爱的天性会让她们对孩子们自然充满宽容和仁慈，然而来自不同环境、家庭的孩子，有的还是大额班级，学生在课堂中的行为表现又是千差万别的。因此真正在音乐课堂上做到秩序井然、活而不乱，能收放自如，又能抓住众多孩子的音乐学习兴趣和学习关注度，达到较好的参与体验，达成本课时的教学目标，让学生“玩中乐”、“乐中获”，那么音乐教师不仅需要具备娴熟的学科教学理念技能和较强的组织驾驭能力，而且要具有一颗炽热的爱心，有一腔爱生如子的教育情怀。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。这句话在今天看来早已不是神话，因为，在当下，在普通村小的校园里、课堂上，我们随时都能真切的感受到。今天早上第一节课听了xx镇中心小学xx老师的一年级音乐课，上的是第一课第二课时“唱歌”：《拉勾勾》。同时听说她也是这个班的班主任。因为是临时调课，一进教室，我看到另一位老教师已在，孩子们听到要上音乐课，顿时雀跃地叫起了“音乐老师来啦”……xx老师的音乐课看上去简单，平实，质朴，没有精美的课件，也没有华丽的词语，开学刚刚三周时间，全班56个学生，她几乎能够做到人人直呼其名，就像呼唤着自己的孩子。始终像妈妈对孩子一样的口吻，与孩子平等交流，于有声、无形和不知不觉中，在音乐的听、唱、识（谱）、念（节奏、歌词)、做（柯尔文手势、律动）中，孩子们那颗爱唱好动显热闹的天性被尊重、被关爱、被呵护着，即使班里最调皮好动、表现欲旺盛的学生，也给其释放和表现的机会。她的眼神和表情始终充满爱意、面带微笑；她的语言温和富有耐心，没有呵斥，没有声严厉色，更没有训斥恐吓，全班56个孩子是她的56个“宝贝儿”！她注重孩子们常规习惯养成，她的孩子们讲“规则”（“音乐游戏”），看上去“训练有素”，她的课堂做到了“活而不乱”，她口中的“d r……”

　　在这一堂看似简单的音乐课背后，蕴含着xx老师深思熟虑的教学设计和对学生心理的深刻理解。她将“d r m f s l si d”这些音符融入到日常的游戏和活动中，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了音乐的基本知识。这不仅仅是教授音乐的过程，更是培养学生良好习惯、情感态度和价值观的重要途径。在她的课堂上，每一个细节都充满了教育的智慧和对学生的关怀。

　　例如，在进行《拉勾勾》这首歌曲的教学时，xx老师首先通过一个简短的故事引入，激发了孩子们的兴趣。故事讲述了两个小朋友因为一个小误会而吵架，最后通过拉勾勾重新成为好朋友。这样的导入不仅让孩子们明白了歌曲的主题，还潜移默化地教会了他们如何处理人际关系中的小摩擦。接着，xx老师利用柯尔文手势引导学生感受音高变化，通过肢体动作加深对音乐的记忆。当孩子们在老师的带领下，一边做手势一边唱出旋律时，整个课堂气氛活跃而有序，孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容。

　　在教学过程中，xx老师特别注意观察每个孩子的反应，及时调整教学策略。对于那些注意力容易分散的学生，她会巧妙地将其安排在小组活动的领导角色，给予他们展示的机会，从而提高他们的参与感和成就感。而对于那些较为内向、不愿意表达的学生，xx老师则会耐心地鼓励他们，用温柔的话语和肯定的目光让他们感受到被关注和重视。这种因材施教的方法，不仅提高了教学效果，更重要的是培养了学生自信心和团队协作精神。

　　此外，xx老师还非常注重家校合作，定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同探讨如何更好地促进孩子的全面发展。她认为，家庭教育和学校教育应该相辅相成，只有形成合力，才能为孩子营造一个健康成长的环境。为此，她经常邀请家长参与学校的各项活动，让家长亲身体验孩子在学校的学习生活，增进彼此的理解和支持。同时，xx老师也会利用家长会等机会，向家长们传授科学的家庭教育方法，帮助他们解决育儿过程中的困惑和难题。

　　在xx老师的音乐课堂上，我们看到了一位优秀教师的专业素养和高尚师德。她不仅拥有扎实的音乐理论基础和丰富的教学经验，更重要的是她心中那份对教育事业的热爱和对每一个孩子的真诚关怀。正是这种爱，让她能够在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩，成为孩子们心中最温暖的阳光。正如她所说：“每一个孩子都是独一无二的，作为老师，我们的责任就是发现并点亮他们心中的那盏灯，让他们在未来的道路上勇敢前行。”

　　在新时代中国特色社会主义思想的指引下，xx老师始终牢记立德树人的根本任务，不断探索创新教育教学方法，努力提升自身综合素质，力求为国家培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。她深知，作为一名人民教师，不仅要传授知识，更要传递正能量，用自己的言传身教影响和激励学生，帮助他们在成长的道路上树立正确的世界观、人生观和价值观。正是基于这样的认识，xx老师在教学实践中始终坚持“以生为本”的教育理念，用心倾听每一个孩子的心声，用爱浇灌每一颗幼小的心灵，用智慧启迪每一个求知的灵魂。

　　展望未来，xx老师表示将继续扎根基层教育一线，不断提升自我，为推动我国基础教育事业的发展贡献自己的力量。她坚信，在全社会的共同努力下，我国的教育事业必将迎来更加美好的明天，每一个孩子都将享受到更加公平而有质量的教育，成长为国家的栋梁之才。让我们共同期待，xx老师和无数像她一样默默奉献的教育工作者，用他们的智慧和汗水书写出更加辉煌的教育篇章。

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