“三言三式”书写党纪学习教育“更”字篇章

　　“三言三式”书写党纪学习教育“更”字篇章

　　《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自202x年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的必然要求。作为新时代的党员干部，应当提高思想认识，强化纪律自觉，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，将铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循，以“三字箴言”书写党纪学习教育的“更”字篇章。

　　“学”字开篇，以“靶向式”的理论学习推动党性修养“更进一步”。立身以立学为先，立学以读书为本。扎实开展党纪学习教育，首先必须抓好学习，各级党委（党组）要靶向发力，把学习重点聚焦到新修订的《中国共产党纪律处分条例》上，引导党员干部逐章逐条学、联系实际学，既要知其然也要知其所以然，把党规党纪真正刻印在心，做到理解到位、领会到位、落实到位。要督促抓好“学习研讨”，坚持个人自学与集中学习相结合，采取“三会一课”、主题党日、专题讲座等方式扎实开展学习，同时抓好“警示教育”，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，用身边事教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。广大党员干部也要充分利用好“八小时之外”的时间进行自学，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，确保党纪学习教育取得实效。

　　“思”字贯穿，以“互动式”的讨论交流促进党性认识“更深一层”。学习的目的在于应用，而应用的前提是深刻的理解和思考。各级党组织要积极搭建平台，组织党员干部开展形式多样的讨论交流活动，通过集体讨论、专题座谈、在线互动等形式，促进党员干部之间的思想碰撞和经验分享，深化对党纪条规的理解和把握。特别是针对一些复杂问题和疑难案例，可以通过专家解读、案例分析等方式，帮助党员干部厘清模糊认识，解决实际困惑。同时，要鼓励党员干部结合自身工作实际，撰写心得体会，分享学习成果，形成良好的学习氛围。通过这种“互动式”的学习方式，不仅能够提升党员干部的学习兴趣和参与度，还能够促使他们在交流中发现不足、弥补短板，真正做到学深悟透、融会贯通。

　　“行”字收尾，以“实践式”的行动检验党性锤炼“更进一步”。党纪学习教育的效果最终要体现在实际行动上。各级党组织要结合实际，制定具体的实施方案，明确学习目标和任务，细化责任分工，确保党纪学习教育有序开展。要注重将党纪学习教育与中心工作紧密结合，引导党员干部在实践中检验学习成果，不断提升运用党纪条规指导工作的能力和水平。特别是在面对急难险重任务时，要敢于担当、勇于负责，用实际行动践行党纪要求，展现新时代党员干部的良好形象。同时，要建立健全长效机制，定期开展自查自纠，及时发现和纠正存在的问题，确保党纪学习教育常态化、长效化。通过“实践式”的行动，使党纪学习教育真正成为党员干部提升素质、改进作风的有效途径，不断推动党的纪律建设迈上新台阶。

　　总之，“三言三式”是党纪学习教育的重要方法和路径。各级党组织和广大党员干部要以高度的政治责任感和使命感，认真贯彻落实党中央的决策部署，扎实开展党纪学习教育，努力在学纪、知纪、明纪、守纪上取得新的更大成效，为推进全面从严治党向纵深发展作出新的更大贡献。通过“学”字开篇、“思”字贯穿、“行”字收尾，形成一个完整的学习闭环，确保党纪学习教育达到预期目的，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的纪律保障。

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