“课堂+沉浸式”让党纪学习教育“火”起来

　　“课堂+沉浸式”让党纪学习教育“火”起来

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求自202x年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。习近平总书记深刻指出，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要积极主动学，始终保持如饥似渴的状态，既要上好“固定课堂”，也要开好“自学小灶”，反复“咀嚼”、研精“覃思”、践履“笃行”，通过固定课堂加反复“咀嚼”、空中课堂加研精“覃思”、理论课堂加践履“笃行”内容精准发力，让党纪学习教育“火”起来，切实将党纪党规深烙入脑、铭刻在心、力践于行。

　　固定课堂+反复“咀嚼”，在勤学苦读中汲取“精髓”，提升党纪学习教育针对性。只有学通理论，方向才能明确，行动才能自觉，步伐才能坚定。要积极主动学，始终保持如饥似渴的状态，既要上好“固定课堂”，也要开好“自学小灶”，真正将党纪学习内化为精神追求和力量源泉。要原汁原味学，坚持踏踏实实、原原本本，逐字逐句诵读，逐条逐章分析，切忌一目十行、走马观花，全面系统地把握好党的纪律规矩。要反反复复学，多回顾、常总结，不厌其烦地“反刍回味”，扎实做好查缺补漏、巩固深化，以苦功夫、细功夫将党纪消化吸收、融会贯通。

　　空中课堂+研精“覃思”，在寻根探源中感悟“初心”，提升党纪学习教育实效性。随着信息技术的发展，网络学习平台已成为党纪学习的重要阵地。空中课堂以其便捷性、灵活性和高效性，成为广大党员干部学习的新选择。通过视频讲座、在线测试、互动交流等形式，使党纪学习更加生动有趣，更易于理解和接受。党员干部应充分利用这些资源，结合自身实际，深入思考党纪背后的深刻内涵，理解党纪制定的历史背景和现实意义，做到知其然更知其所以然。同时，要注重将所学知识与实际工作相结合，不断探索党纪在不同领域的具体应用，提高解决实际问题的能力，确保党纪学习教育取得实实在在的效果。

　　理论课堂+践履“笃行”，在实践锻炼中检验“成效”，提升党纪学习教育的实践性。党纪学习最终要落实到行动上，通过实际行动来检验学习成果。各级党组织要精心设计实践活动，如组织参观红色教育基地、开展主题党日活动、进行党纪知识竞赛等，引导党员干部在实践中加深对党纪的理解和认同。同时，要建立健全党纪执行监督机制，加强对党员干部遵守党纪情况的监督检查，及时发现和纠正存在的问题，严肃查处违纪违法行为，形成强有力的震慑效应。此外，还要注重培养党员干部的自律意识，鼓励他们在日常工作中严格要求自己，以身作则，做遵纪守法的表率，带动身边人共同营造风清气正的良好氛围。

　　“课堂+沉浸式”学习模式不仅丰富了党纪学习的形式，也提高了学习的质量和效果。通过这种创新的学习方式，广大党员干部能够更加深入地理解和掌握党纪党规，从而更好地指导自己的言行，为推进全面从严治党、建设廉洁政治贡献力量。在今后的工作中，我们应继续探索和完善这一模式，使其更加符合新时代的要求，更好地服务于党的建设新的伟大工程。

　　综上所述，“课堂+沉浸式”学习模式是党纪学习教育的一次有益尝试，它既符合当前信息技术发展的趋势，又契合广大党员干部的学习需求，具有较强的实用性和推广价值。我们相信，通过这种模式的不断深化和拓展，党纪学习教育必将焕发出新的生机与活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的纪律保障。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，以更加饱满的热情和更加扎实的作风，投入到党纪学习教育中去，为建设一个更加清正廉洁、充满活力的中国共产党而不懈奋斗。

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