党纪学习教育第二次研讨发言材料

　　纪学教育第二次研讨发言材料

　　近期通过集体学和个人自学，我深入学了纪学教育相关会议精神，认真研读了《中国纪律处分条例》，对深入开展纪学教育，提升员干部纪律意识、规矩意识有了更加深刻的认识。根据安排，下面我结合学感悟和大家作一分享交流，不妥之处，敬请批评指正。

　　一、保持“敬畏之心”，始终做到行有所畏

　　强调：“讲规矩、守底线，首先要有敬畏心”。通过学，我深刻认识和体会到，《条例》的每一条款、每一项规定都是对员干部行为的约束和指引，都是的纪律要求的细化和具体化。作为一名员领导干部，既要知行之所“向”，还要知行之所“畏”。敬畏纪律。纪律即是红线、底线，也是保护员干部的生命线。通过学《条例》中的纪律、组织纪律、洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，弄明白了员干部能干什么、不能干什么，做到“知其然更知其所以然”。敬畏责任。权利就是责任，责任就是本分。时刻牢记手中的权力是和人民赋予的，以一颗平常心来对待职务和权力，切实做到任何时候、任何情况下，都能受得住清贫，耐得住寂寞，经得起诱惑，顶得住歪风，管得住自己。

　　二、紧握“检视之镜”，始终做到行有所惧

　　员干部要想获得成长就要时常检身自省，这次纪学教育关键一环就是对照查摆、解决问题、推动工作。作为员领导干部，我们要对表对标《条例》，深刻反思自己的不足，规范自己的行为。一是对照思想查。以讲的高度，坚持问题导向，不断对照章规，检视自己的思想是否纯洁，理想信念是否坚定，始终保持对的绝对忠诚。二是对照工作查。把纪学教育作为提升工作能力和水平的重要契机，查找工作中的不足，及时整改，确保各项工作符合的纪律要求，促进工作的规范化、制度化。三是对照查。员干部的直接影响到和的形象。因此，我们要从自身做起，从小事做起，从细节做起，坚决纠正形式主义、官僚主义等问题，树立良好的工作，赢得人民群众的信任和支持。

　　三、践行“担当之责”，始终做到行有所为

　　学纪的目的不仅在于提高个人的思想觉悟和纪律意识，更重要的是将这种认识转化为实际行动，体现在日常工作中。一是强化责任担当。在工作中遇到困难和问题时，要敢于迎难而上，勇于承担责任，不推诿、不扯皮，积极寻找解决问题的方法和途径，确保各项任务顺利完成。二是服务人民群众。始终把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，深入基层，了解民情，解决实际问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。三是促进改革发展。面对新时代的新挑战、新机遇，我们要坚定不移地贯彻执行的各项决策部署，特别是在全面深化改革的关键时期，更要发挥好员领导干部的模范带头作用，推动各项改革措施落地生根，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

　　四、弘扬“正气之风”，始终做到行有所范

　　良好的生态是健康发展的重要保证。作为员领导干部，我们不仅要严格遵守纪国法，还要主动维护的形象，营造风清气正的环境。一是严于律己。从自身做起，严格要求自己，做遵纪守法的表率，用自己的实际行动影响和带动周围的人。二是敢于斗争。对于违反纪国法的行为，要敢于亮剑，坚决抵制，决不让不良风气侵蚀的肌体。三是加强监督。建立健全内监督体系，加强对员干部的日常管理和监督，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，防止小错酿成大祸。四是注重宣传。充分利用各种媒体平台，广泛宣传纪学教育的成果和先进典型，形成良好的舆论氛围，引导广大员干部自觉遵守纪国法，共同维护的良好形象。

　　，通过此次纪学教育，我深刻认识到，只有不断增强性修养，提高纪律意识，才能在复杂多变的形势下，始终保持清醒的头脑，坚定正确的方向，为实现的奋斗目标作出应有的贡献。今后，我将继续深入学，不断提高自身的理论水平，严格按照纪国法的要求，履行好职责使命，努力成为一名让放心、让人民满意的合格员领导干部。同时，也希望大家能够继续支持我的工作，共同为推动我单位的各项工作再上新台阶而不懈努力。