“三问三要”推动纪律学习教育“入心见行”

　　“三问三要”推动纪律学习教育“入心见行”

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，自202x年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻理解党纪学习教育的重大意义，以学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）为契机，一问理想信念强不强、二问为民服务实不实、三问廉洁自律紧不紧，自觉接受党纪学习教育淬炼洗礼，始终做到忠诚干净担当，推动党纪学习教育内化于心、外化于行。

　　一问理想信念强不强：以“天下至德，莫大乎忠”的政治品格，擦亮忠诚“底色”。对党忠诚是共产党人首要的政治品质、根本的政治要求。在党的各项纪律中，政治纪律最为重要和关键，《条例》在总则中对“坚持自我革命”“坚守初心使命”等进行规定，在分则中对“违背四项基本原则”“妄议党中央大政方针”“政绩观错位”等违反政治纪律行为予以明确，《条例》的上述规定，足见严把“政治关”的重要意义。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉”，要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，时刻从思想上正本清源、固本培元，树牢正确世界观、人生观、价值观，认认真真、原原本本地学习《条例》，在学习中做到学纪、知纪、明纪、守纪，用真理武装头脑、加强党性修养、筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，永葆对党绝对忠诚的政治本色。

　　二问为民服务实不实：以“人民至上，生命至上”的宗旨意识，增强服务“成色”。为人民服务是党的根本宗旨，也是每一名共产党员的基本职责。《条例》明确规定，党员必须全心全意为人民服务，维护人民群众的根本利益。广大党员干部要通过学习《条例》，深刻认识和把握党的性质和宗旨，始终把人民放在心中最高位置，把人民满意作为检验工作成效的第一标准。要深入基层，倾听民声，了解民意，解决民困，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。特别是在当前经济社会发展面临诸多挑战的情况下，更要以实际行动践行党的宗旨，敢于担当，勇于作为，不断满足人民群众对美好生活的向往。同时，要结合党史学习教育，继承和发扬党的优良传统和作风，始终保持与人民群众的血肉联系，不断提升服务群众的能力和水平，确保党纪学习教育取得实实在在的效果。

　　三问廉洁自律紧不紧：以“打铁还需自身硬”的自我要求，提升廉洁“亮色”。廉洁自律是共产党人的基本操守，是党纪国法赋予党员干部的底线要求。《条例》对廉洁自律的各项规定，是对全体党员的警示和要求。广大党员干部要以《条例》为镜，经常对照检视自己的言行，做到自重、自省、自警、自励，始终保持清醒头脑，坚定理想信念，严守纪律规矩，筑牢拒腐防变的思想防线。要严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义、官僚主义，始终保持艰苦奋斗的优良作风，树立良好的个人形象。特别是领导干部要带头示范，以上率下，自觉接受党和人民监督，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，以自身的实际行动引领和带动广大党员干部形成风清气正的良好政治生态。同时，要注重家庭、家教、家风建设，教育引导亲属子女遵纪守法，树立良好社会形象，共同营造崇尚廉洁、抵制腐败的社会氛围。

　　四问责任落实严不严：以“咬定青山不放松”的执着精神，强化责任“硬度”。纪律的生命力在于执行，责任的落实在于担当。《通知》强调，各级党组织要切实履行党纪学习教育的主体责任，主要领导同志要亲自抓、负总责，确保党纪学习教育有序推进、取得实效。要建立健全学习教育工作机制，制定详细的学习计划，明确学习内容、学习方式、学习时间，确保学习教育覆盖到每一个党支部、每一名党员。要创新学习方式方法，通过集中学习、专题研讨、案例分析、警示教育等多种形式，增强学习的针对性和实效性。要强化监督检查，建立学习教育效果评估机制，定期检查学习情况，及时发现和解决问题，确保学习教育不走过场、不流于形式。同时，要将党纪学习教育与日常工作紧密结合，通过学习教育促进工作，通过工作检验学习教育成果，实现两者的有机统一，真正使党纪学习教育成为推动工作、促进发展的强大动力。

　　五问效果转化好不好：以“落细落小落实”的务实态度，彰显教育“效度”。党纪学习教育的目的不仅在于学习，更在于通过学习提高思想认识、转变工作作风、推动实际工作。广大党员干部要将学习成果转化为实际行动，体现在日常工作的方方面面。要紧密结合岗位职责，查找自身存在的问题和不足，制定整改措施，立行立改，确保学习教育取得实实在在的成效。要在工作中弘扬求真务实的精神，树立正确的政绩观，不搞花架子，不做表面文章，真正把心思和精力用在干实事、谋发展、惠民生上。要敢于直面矛盾，善于解决问题，勇于担当作为，不断提升解决实际问题的能力和水平。同时，要注重总结经验，完善制度机制，巩固和拓展学习教育成果，确保党纪学习教育常态化、长效化，为推进全面从严治党向纵深发展提供坚强保障。

　　总之，“三问三要”是党纪学习教育的重要内容和方法，是检验学习教育成效的重要标尺。广大党员干部要以高度的政治责任感和使命感，积极参与党纪学习教育，切实做到学深悟透、融会贯通，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。通过“三问三要”的深入实践，进一步强化理想信念、增强为民服务、严格廉洁自律、压实责任落实、转化学习效果，使党纪学习教育真正成为一次思想上的洗礼、行动上的指南，为党的事业注入强大的精神动力。

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