在高校基层党组织党风廉政建设工作推进会上的讲话（3991字）

　　在高校基层组织风政建设工作推进会上的讲话

　　同志们：

　　在主持局第四十次集体学时强调，要加深对新形势下风政建设和反腐败斗争的认识，提高一体推进不敢腐、不能腐、不想腐能力和水平，全面打赢反腐败斗争攻坚战、持久战。的报告彰显了我勇于自我革命、自我净化的责任感、使命担当感，昭示了坚持全面从严治的坚定决心，是新时代推进全面从严治的行动纲领。新时代，严格要求全面从严治，从基层抓起，落实全面从严治的组织方针，杜绝腐败迹象。高等院校肩负着为育人、为国育才的历史使命，必须坚决贯彻落实全面从严治的方针。高校基层组织站在中国高等教育的第一线，责无旁贷，必须不断夯实全面从严治的基础，落实好风政建设的“两个责任”，坚定不移地坚持的路线方针政策，为社会提供更加优秀的可用人才，为和国家培养优秀的接班人。

　　一、统一思想，深刻领会加强高校基层组织风政建设的意义

　　高校基层组织的风政状况直接关系着教学、科研和人才培养等一系列工作，政工作的优劣直接反映了学校的风气和员干部的。因此，加强高校基层组织的风政工作势在必行。

　　（一）落实全面从严治和风政建设的要求。高校基层组织作为的肌体的神经末梢，是联系师生员工的桥梁和纽带，其作用发挥如何，直接影响到的教育方针的贯彻落实，影响到高校的办学方向和服务社会的能力。只有将全面从严治的要求贯穿于高校工作的各个方面，才能确保的教育方针得到全面贯彻，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，我们必须深刻认识加强高校基层组织风政建设的重要性，将其作为一项重大而紧迫的任务来抓，确保的决策部署在高校落地生根。

　　（二）营造风清气正的校园生态。良好的生态是高校健康发展的根本保障。高校基层组织要通过加强自身建设，树立正确的政绩观，坚持立德树人的根本任务，强化师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德施教，争做“四有”好老师。同时，要建立健全科学的评价体系，注重教师的教学质量和科研成果，而非简单的论文数量和项目经费，真正让那些潜心教学、专注科研的教师有成就感和获得感，形成风清气正、积极向上的良好氛围。，还要加强对学生的思想教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

　　二、明确目标，扎实推进高校基层组织风政建设

　　（一）强化理论武装，坚定理想信念。高校基层组织要深入学了，特别是关于教育的重要论述，不断提高站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把学贯彻了作为首要任务，通过开展专题学、主题日活动等形式，推动理论学往深里走、往心里走、往实里走，使广大员教师在思想上上行动上与保持高度一致。同时，要注重理论联系实际，将学成果转化为推动学校改革发展的强大动力，解决实际问题，提升工作实效。

　　（二）健全制度体系，规范权力运行。制度是管长远、管根本的。高校基层组织要结合实际，不断完善内法规制度体系，特别是要建立健全民主集中制、务公开、内监督等制度机制，确保权力在阳光下运行。要严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等基本制度，增强内生活的性、时代性、原则性、战斗性，防止形式主义、官僚主义。要加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性和严肃性。同时，要积极探索符合高校特点的监督方式方法，如建立教师洁自律承诺制度、设立师德师风举报平台等，形成多层次、全方位的监督网络，确保权力不被滥用，教师队伍风清气正。

　　（三）深化建设，密切联系群众。建设永远在路上。高校基层组织要始终把建设摆在突出位置，持续整治形式主义、官僚主义，切实减轻基层负担，让广大教师能够静下心来教书育人，潜心学术研究。要深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，教育引导广大员教师牢记初心使命，践行人民至上的价值理念，始终保持同人民群众的血肉联系，做到心中有民、心中有责。要注重发挥先进典型的示范引领作用，大力宣传表彰那些默默奉献、业绩突出的优秀教师，营造崇尚先进、见贤思齐的良好风尚。同时，要建立健全师生诉求表达和利益协调机制，畅通师生沟通渠道，及时回应师生关切，解决师生实际困难，不断提升师生的获得感和幸福感。

　　三、压实责任，确保高校基层组织风政建设取得实效

　　（一）落实主体责任，形成工作合力。高校是风政建设的责任主体，是第一责任人。各级组织要切实担负起风政建设的主体责任，把风政建设纳入学校发展总体规划，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。要建立健全风政建设责任制，明确责任分工，细化责任清单，定期研究部署，及时解决存在的突出问题，确保各项任务落到实处。要强化考核评价，将风政建设成效纳入领导班子和领导干部年度考核的重要内容，作为评先评优、选拔任用的重要依据，促进各级组织和员干部履职尽责、担当作为。

　　（二）强化监督执纪，严肃追责问责。监督是治理的基础，执纪是治理的关键。高校要认真履行监督责任，加强对的领导机关和领导干部特别是主要领导干部的监督，敢于监督、善于监督，确保权力正确行使。要深化运用监督执纪“四种形态”，特别是用好第一种形态，对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正，防止小错酿成大错。要加大案件查办力度，严肃查处违纪违法行为，特别是对顶风违纪、不收敛不收手的，要依纪依法严惩，形成强大震慑。要坚持问题导向，定期开展专项检查和巡视巡察，深入查找和解决存在的问题，推动整改落实到位。同时，要建立健全容错纠错机制，为敢于担当、勇于创新的干部撑腰鼓劲，营造风清气正的生态。

　　（三）加强队伍建设，提升能力素质。打铁还需自身硬。高校基层组织要加强自身建设，打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。要注重选优配强基层组织，把那些坚定、业务精湛、过硬的优秀教师选拔到基层组织领导岗位上来，充分发挥他们的骨干带头作用。要加强教育培训，通过举办培训班、研讨会、交流会等形式，不断提升基层组织和委员的理论素养和业务能力，增强他们的履职本领。要建立健全激励约束机制，对表现突出的基层组织和个人给予表彰奖励，对不胜任现职的及时调整，形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向，激发广大员干部的积极性、主动性、创造性。

　　同志们，加强高校基层组织风政建设，是全面从严治的必然要求，是实现高校高质量发展的内在需要，是满足人民群众对优质教育期盼的现实选择。让我们紧密团结在以同志为核心的周围，深入学了，坚定不移推进全面从严治，为建设中国特色世界一流大学作出新的更大贡献！

　　谢谢大家！