《数学教师面对新课程改革的几点反思》内容摘要：从开始新课程培训到现在，我们逐步走进了新课程。作为教育战线上的一员，我深刻地意识到，教育改革的新思想新观念，只有真正融入教师的思想深处，并落实到教学的每一个细节之中，通过每一位教师和学生的积极参与，其生命力才能得以延续和发展。新标准、新教材带来的不仅仅是教学理念和方式的革新，更是对教师教学观念深层次。
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