党课：强化经常性纪律教育 培养党员干部的纪律自觉

　　强化经常性纪律教育培养员干部的纪律自觉

　　马克思主义政的纪律，是建立在共同理想目标基础上，以坚强性为保证的自觉遵守和制度刚性约束有机结合的行动一致。得到自觉自愿服从是纪律权威有效运行的基础。恩格斯认为，纪律是“成了惯的团结一致”28]，是“旨在实现一定目的的那种精神和肉体的结合”29]。列宁认为纪律是“行动一致、讨论和批评自由”[30]，强调“没有讨论自由和批评自由，无产阶级就不能承认行动的一致”[31]，指出维持检验加强的纪律“是靠无产阶级先锋队的觉悟和它对革命的忠诚，是靠它的坚韧不拔、自我牺牲和英雄气概”32]。中国的纪律根植于的崇高理想以及对马克思主义的坚定信仰，将维护中国工人阶级利益以及全体中国人民根本利益作为价值追求，以员的共产主义觉悟、对的事业的无限忠诚、伟大自我革命精神为内在动力，以实现全过程人民民主为保障，必然得到全体员发自内心的自觉尊崇。新时代，将纪律的自觉性和强制性约束统合于的初心使命，强化先锋队要求，将经常性纪律教育融入日常监督管理，增强员纪律意识，引导员将的理想和纪律要求转化为日用而不觉的日常惯和行动自觉。

　　一、提高站位，充分认识经常性纪律教育的重要意义

　　(一)纪律教育是增强员干部纪律观念和纪律自觉的有效举措。纪律是管治的“戒尺”，也是员干部约束自身行为的准绳。在全面从严治的背景下，纪律教育不仅是对员个体行为的规范，更是对整个组织健康发展的保障。通过经常性的纪律教育，可以有效提升员干部的站位，使其深刻理解纪律的重要性，从而在实际工作中自觉践行的纪律，做到令行禁止，确保的决策部署得到有效落实。同时，纪律教育还能帮助员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢拒腐防变的思想防线，保持清正洁的本色。

　　(二)纪律教育是推动全面从严治向纵深发展的重要抓手。的以来，坚持要管、全面从严治，以刀刃向内的勇气推进风政建设和反腐败斗争，取得了显著成效。但也要清醒看到，一些领域和环节仍存在形式主义、官僚主义等问题，少数员干部纪律意识淡薄，顶风违纪现象时有发生。这些问题的存在，既损害了的形象，也影响了的执政基础。因此，必须通过经常性的纪律教育，不断强化员干部的纪律意识，促使他们时刻绷紧纪律这根弦，严格遵守的各项规章制度，自觉接受监督，坚决纠正“四风”问题，营造风清气正的生态。只有这样，才能确保全面从严治取得实效，为实现中华民族伟大复兴提供坚强的保证。

　　(三)纪律教育是加强的先进性和纯洁性建设的重要途径。的先进性和纯洁性是的生命所系、力量所在。中国作为马克思主义政，始终保持先进性和纯洁性，是其区别于其他政的显著标志。然而，在长期执政条件下，面临的“四大考验”和“四种危险”更加复杂严峻，如何保持的先进性和纯洁性成为一项重大课题。经常性的纪律教育，能够帮助员干部深刻领会的精髓，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过学的历史、的理论、的路线方针政策，不断提高判断力、领悟力、执行力，使广大员干部始终保持人的本色，永葆的生机活力。

　　二、创新方式方法，不断提升纪律教育的针对性和实效性

　　(一)丰富教育内容，增强吸引力和感染力。纪律教育的内容应当紧密结合当前形势任务，围绕的中心工作，突出重点，把握关键。要深入学，特别是关于全面从严治的重要论述，引导员干部深刻理解的纪律建设的重大意义，自觉把纪律要求内化于心、外化于行。同时，要注重挖掘和宣传先进典型，发挥榜样示范作用，激励广大员干部见贤思齐、争做表率。对于反面案例，也要进行深刻剖析，警示员干部引以为戒，筑牢思想防线。通过正反两方面的教育，不断增强纪律教育的说服力和感召力。

　　(二)创新教育形式，提高参与度和覆盖面。传统的纪律教育方式往往较为单一，难以适应新时代员干部的学需求。为此，应积极探索运用现代信息技术手段，创新教育形式，拓宽教育渠道。比如，利用网络平台开展在线学、在线测试，方便员干部随时随地学；举办专题讲座、研讨会、培训班等，邀请专家学者进行解读辅导，增强教育的互动性和实效性；组织参观红色教育基地、观看警示教育片等活动，让员干部在生动具体的实践中受到教育和启发。通过多样化、个性化的教育形式，激发员干部的学兴趣，提高纪律教育的覆盖面和影响力。

　　(三)强化实践锻炼，促进知行合一。纪律教育不仅要在理论上进行灌输，更要在实践中加以检验。各级组织要结合实际，精心设计实践活动，引导员干部在具体工作中锤炼性、提升素质。可以通过开展主题日活动、志愿服务活动、扶贫帮困活动等形式，让员干部在服务群众、解决问题的过程中深化对的纪律的认识，增强纪律意识。同时，要建立健全考核评价机制，将纪律教育效果纳入干部考核评价体系，与评先评优、选拔任用挂钩，形成激励约束机制，促使员干部将纪律要求转化为实际行动，真正做到知行合一。

　　三、健全长效机制，确保纪律教育常态化长效化

　　(一)完善制度机制，夯实纪律教育基础。制度建设是纪律教育的重要保障。各级组织要认真贯彻落实《中国纪律处分条例》《中国内监督条例》等内法规，结合实际制定实施细则，明确纪律教育的目标任务、主要内容、实施步骤和保障措施。要建立健全纪律教育工作责任制，明确责任主体，细化责任分工，确保各项工作有人抓、有人管。同时，要加强对纪律教育工作的督促检查，定期开展评估考核，及时发现和解决存在的问题，确保纪律教育工作落到实处、见到实效。

　　(二)强化组织领导，形成工作合力。纪律教育是一项系统工程，需要各级组织高度重视，统筹谋划，协同推进。各级（组）要切实履行主体责任，把纪律教育作为的建设的重要内容，纳入年度工作计划，定期研究部署，确保有人负责、有人落实。纪检监察机关要充分发挥职能作用，加强对纪律教育工作的指导和监督，协助（组）抓好组织实施。组织部门要将纪律教育纳入干部教育培训规划，统筹安排，扎实推进。宣传部门要加强舆论引导，营造良好的社会氛围。各部门各单位要密切配合，形成合力，共同推动纪律教育工作深入开展。

　　(三)注重分类指导，提高精准度和实效性。不同层级、不同领域的员干部面临的具体情况和现实问题各不相同，因此，纪律教育不能搞“一刀切”，而要坚持分类指导，精准施策。对于领导干部，要突出抓好性修养、洁自律等方面的教育，引导他们带头遵规守纪，发挥表率作用。对于基层员干部，要重点加强法律法规、政策业务等方面的知识培训，提高他们的履职能力和为民服务水平。对于年轻干部，要注重理想信念、道德品行等方面的教育，引导他们扣好人生的第一粒扣子。通过分类指导，使纪律教育更加贴近实际、贴近需求，真正达到入脑入心的效果。

　　强化经常性纪律教育，是加强的纪律建设、提高的执政能力的重要举措。各级组织和广大员干部要深入学贯彻，不断提高站位，充分认识纪律教育的重要意义，创新方式方法，健全长效机制，确保纪律教育常态化长效化，为推进全面从严治、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。