在高二年级二部春期开学动员大会上的讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
今天是2025年2月17日,春节的余温尚未散去,我们已站在高二下学期的起点。这既是新学期的开端,也预示着我们的高中生涯正式进入倒计时阶段,距离高考还有475天。今天我想以“志存高远,行动当先”为主题,与大家分享几点思考。
一、教育的目的:立德树人
教育的根本任务在于培养德才兼备的人才,即“立德树人”。这一理念贯穿于我国教育事业的始终。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-202x年)》明确提出,教育应坚持德育为先,将社会主义核心价值观融入国民教育全过程。学校不仅是传授知识的地方,更是塑造人格、培养品德的重要场所。通过系统的德育课程和丰富多彩的校园文化活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
二、教育的本质:唤醒而非给予
教育并非简单的知识灌输,而是一个激发潜能、启迪智慧的过程。正如苏霍姆林斯基所说:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”教师的角色不仅仅是知识的传递者,更应该是学生成长道路上的引路人。通过因材施教、个性化辅导等方式,帮助每位同学发现自身优势,挖掘内在潜力,激发学兴趣和创造力。鼓励学生勇于尝试新事物,在实践中不断积累经验,提升综合素质。
三、教育理念:有时是教育,常常是帮助,总是去鼓励
教育是一个复杂而多元的过程,既包含知识技能的传授,也涵盖情感态度的培养。在实际教学过程中,教师需要根据不同情境灵活调整教育方式。“有时是教育”,意味着针对具体问题进行有针对性的知识讲解或行为规范指导;“常常是帮助”,强调日常生活中对学生遇到困难时伸出援手,提供必要的支持与建议;“总是去鼓励”,则倡导持续不断地给予积极肯定和正面激励,增强学生的自信心和进取心。这种全方位、多层次的教育模式有助于构建和谐师生关系,促进学生全面发展。
四、志存高远:以星辰大海定义人生坐标
同学们,当我们站在教学楼俯瞰校园时,视线会被围墙所限;但若站在泰山之巅,目之所及便是云海翻涌、天地辽阔。学也是如此——眼界决定境界,格局决定结局。北宋思想家张载曾言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”钱学森先生“五年归国路,十年两弹成”的担当,核潜艇之父黄旭华“隐姓埋名30年,铸造大国重器”的忠诚,以及近年来涌现出的一批杰出人才如DeepSeek创始人梁立峰、电影《哪吒2》导演饺子等,都在向我们证明:真正的卓越源于内心深处对梦想的执着追求,而非单纯为了考试成绩而努力。
在这个信息爆炸的时代,我们面临着前所未有的机遇与挑战。面对未来不确定性的世界,如何保持清醒头脑,明确个人发展方向?这就要求我们要有广阔的视野和长远的眼光,学会从历史长河中汲取智慧,在社会发展大局中找准定位。无论是选择继续深造还是投身职场,都要怀揣一颗炽热的心,勇敢追梦,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
五、行动当先:脚踏实地迈向成功之路
“空谈误国,实干兴邦。”任何伟大的理想都离不开实际行动的支持。高二是高中阶段承上启下的关键时期,也是打基础、提能力的重要阶段。因此,每一位同学都要珍惜宝贵的学时光,合理规划每一天的日程安排,制定切实可行的学计划,并严格执行。课堂上认真听讲,课后及时复巩固,积极参与各类学科竞赛和社会实践活动,全面提升综合素养。
还要注重培养良好的生活惯和心理素质。早睡早起,保证充足睡眠;适度运动,增强身体抵抗力;学会调节情绪,正确应对压力。这些看似微不足道的小事,却能在潜移默化中影响一个人的成长轨迹。只有具备了健康的身体和积极的心态,才能更好地迎接未来的挑战。
希望全体师生能够紧密团结在一起,共同营造一个充满活力、积极向上的校园氛围。让我们携手并进,向着更加美好的明天奋勇前行!
谢谢大家!
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