县人民医院推行思想理论宣传“微学习”机制典型做法

　　一、基本情况

　　xx县人民医院创建于1950年，经过70余年的建设与发展，现已发展成为一所集医疗、教学、科研、预防保健为一体的综合性二级甲等医院。医院现开设临床科室42个，核定编制床位799张，现有职工815人，其中党员157人。202x年3月，经上级党组织批准设立党委。面对医疗业务繁忙与全员政治理论学习不足的矛盾，xx县人民医院党委积极探索创新，通过“小切口”提升党员干部思想教育效果。自202x年12月份起，在全院推行“每天五分钟每周半小时”思想理论宣传“微学习”机制，利用晨会时间将临床一线干部职工的学习教育实现常态化。这一机制不仅提高了干部职工的理论素养和业务能力，也推动了医院党建工作深入开展。

　　二、主要做法

　　（一）优化学习模式，确保学习实效

　　为破解医疗业务繁忙导致全员政治理论学习不够的矛盾，xx县人民医院党委在充分调研的基础上，制定并实施了“每天五分钟每周半小时”的“微学习”机制。该机制以短时高效为原则，充分利用晨会等碎片化时间，确保每位干部职工都能参与学习。具体措施包括：每日晨会前五分钟进行政治理论宣讲，每周安排半小时集中学习，内容涵盖党的最新理论成果、政策法规及行业动态等。此外，医院......