某基层单位党委班子201x年专题民主生活会检视剖析材料

　　根据教育计划安排，紧扣“找问题、担责任、找差距、抓落实”的总体要求，党委班子在深入学习了党的重要精神、广泛征求各方意见、开展深入谈心谈话、全面梳理检视问题的基础上，按照有关要求，认真梳理查摆问题，现检视剖析如下：

　　一、政治功能缺失，政治敏锐性和讲政治的具体能力有待加强。党委成员始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，持续夯实思想政治基础。但在对照党章党规的要求进行深入检视时，发现仍存在一定的不足之处。首先，学习深度不够。对于党的创新理论体系化学习不够充分，对于一些新的观点和论断的理解还不够深刻、准确，尤其是在学深悟透、融会贯通方面还有较大提升空间，理论素养、思想水平及领导能力需要进一步提高。在学习过程中，虽然记录了领导的重要讲话较多，但对于其背后的立场、观点和方法掌握得较少，对战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维以及底线思维的把握还需加强。

　　其次，学用结合不够紧密。在学习过程中，未能完全做到带着问题学、结合实际学、突出实践学，没有将习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的立场、观点和方法有效转化为实际工作中的思维方式和具体举措。在单位建设的实际操作中，理解不够精准，制定的措施不够具体，研究和谋划工作也不够深入。部分问题在党委层面解决时打了折扣，缺乏解决问题的持久性和坚定性，未能一抓到底，一严到底。在应对现实困难时，也显示出了一定的差距。

　　再者，方法运用不够灵活。在对班子成员进行思想教育引导时，力度有待加大，未能充分引导大家从政治角度把握全局、分析问题，从政治高度谋划、布局和推进工作，班子的政治能力与其承担的责任相比仍有差距。面对当前思想领域出现的一些消极情绪和不良倾向，党委缺乏有效的正面引导手段，思想政治工作的针对性和实效性不足，未能实现上下一心、齐心协力的局面。此外，个别党员在执行党委决策时存在杂音，反映出在统一思想、凝聚共识方面的工作还需进一步加强。

　　二、组织生活质量不高，批评与自我批评的武器作用发挥不充分。在日常的组织生活会上，虽然能够按照规定程序进行，但在批评与自我批评的过程中，有时会出现“走过场”的现象，批评的辣味不够，自我批评的勇气不足。这主要体现在三个方面：一是批评的针对性不强。在相互批评时，往往停留在表面现象，未能触及深层次的思想根源，批评的内容较为笼统，缺乏具体实例支撑，导致批评效果不佳。二是自我批评的深度不够。在自我批评环节，部分同志仅列举了一些工作中的小失误或日常的小缺点，未能深入剖析自身存在的根本性问题，缺乏自我革命的精神。三是整改措施的执行力不足。针对批评与自我批评中提出的问题，虽然制定了相应的整改措施，但在后续的执行过程中，由于缺乏有效的监督机制，导致整改效果打折扣，问题容易反弹。

　　三、服务群众意识淡薄，联系和服务群众的能力需进一步提升。党委班子在服务群众方面虽然做了一些工作，但与人民群众日益增长的美好生活需求相比，仍存在不小的差距。主要表现为：一是深入基层调研不够。在了解民情民意方面，班子成员虽然经常下基层，但调研的形式较为单一，往往是走马观花式的参观，未能真正沉下心来听取群众的意见和建议，对基层实际情况的掌握不够全面。二是解决实际问题的能力不足。面对群众反映的热点难点问题，有时存在推诿扯皮的现象，解决问题的效率不高，群众的满意度较低。三是创新服务方式欠缺。在利用互联网等现代信息技术提供便捷服务方面，探索不够积极，服务手段较为传统，难以满足信息化时代下群众的新期待。

　　四、党风廉政建设力度不够，廉洁自律意识有待增强。在党风廉政建设方面，党委班子虽然能够严格执行中央八项规定及其实施细则精神，但在一些细节上还存在松懈现象，需要引起高度重视。具体表现为：一是廉政教育的覆盖面不广。虽然定期组织廉政教育活动，但参与对象主要是党员干部，对于普通职工的宣传教育相对较少，未能形成全员参与的良好氛围。二是制度执行的刚性不足。在落实党风廉政建设责任制过程中，有时存在制度执行不到位的情况，如会议记录不详尽、监督检查流于形式等问题，影响了制度的严肃性和权威性。三是风险防控的意识不强。在重点领域和关键环节的风险防控上，还存在漏洞，对于潜在的风险点识别不够及时，预防措施不够完善，容易造成管理上的隐患。

　　五、干部队伍管理不够严格，激励约束机制尚需完善。在干部队伍建设方面，虽然采取了一系列措施，但与打造高素质专业化干部队伍的目标相比，仍有一定的距离。主要问题包括：一是选人用人导向不够明确。在选拔任用干部时，有时过分强调资历和年龄，而忽视了能力和业绩，导致部分优秀年轻干部得不到应有的重视和发展机会。二是教育培训的针对性不强。在干部培训工作中，虽然开展了多项培训项目，但由于缺乏针对性的课程设置，培训效果不尽如人意，难以满足干部成长的需求。三是考核评价的科学性不足。现行的干部考核评价体系过于注重量化指标，忽视了对干部综合素质的考察，容易产生“唯分数论”的倾向，不利于干部全面发展。

　　六、党建工作创新不足，党组织的战斗堡垒作用发挥不够充分。在党建工作方面，虽然取得了一定的成绩，但与新时代党的建设总要求相比，仍存在不少短板。一是党建工作的主动性不强。在开展党建工作时，有时存在被动应付的情况，缺乏主动作为的精神，党建工作与业务工作脱节的现象仍然存在。二是党建品牌的影响力有限。虽然创建了一些党建品牌，但在推广宣传上做得不够，品牌效应未能充分发挥，难以形成广泛的社会影响力。三是党员先锋模范作用发挥不够。在党员队伍中，虽然涌现出了一批先进典型，但整体上党员的先锋模范作用发挥不够充分，部分党员在关键时刻站不出来、顶不上去，影响了党组织的形象。

　　综上所述，党委班子在政治功能、组织生活、服务群众、党风廉政建设、干部管理和党建工作等方面还存在不少问题和不足。下一步，我们将以此次主题教育为契机，坚持问题导向，强化责任担当，采取有力措施，切实加以整改，努力提高党委班子的整体素质和工作水平，为推动单位高质量发展提供坚强的组织保证。具体措施包括：一是深化理论学习，增强政治自觉。通过举办专题培训班、开展主题党日活动等形式，引导党员干部深入学习党的创新理论，不断提高政治理论水平和政治敏锐性。二是改进工作作风，密切联系群众。建立和完善领导干部联系点制度，定期深入基层开展调研，倾听群众呼声，解决实际问题，增强服务群众的能力。三是加强党风廉政建设，营造风清气正的良好环境。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，健全完善党风廉政建设责任制，强化对重点领域和关键环节的监督，防范廉政风险。四是优化干部管理，激发队伍活力。完善干部选拔任用机制，加大年轻干部培养力度，建立健全科学合理的考核评价体系，激励干部担当作为。五是创新党建工作，提升组织效能。积极探索党建与业务工作深度融合的有效途径，打造具有影响力的党建品牌，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。通过以上措施，我们有信心、有决心解决好存在的问题，不断提升党委班子的凝聚力和战斗力，为单位的发展作出更大的贡献。

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