党员教育“3学5促”工程：让理论学习“活”起来

　　员教育“3学5促”工程：让理论学“活”起来员教育是的建设的重要基础工作和长期战略任务，对于提高员素质、保持的先进性和纯洁性、增强的凝聚力和战斗力具有至关重要的意义。

　　在新时代背景下，如何创新员教育方式方法，提高理论学的针对性和实效性，让理论学真正“活”起来，成为摆在各级组织面前的一项重要课题。

　　“3学5促”工程正是在这样的背景下应运而生，为员教育注入了新的活力。

　　一、“3学5促”工程的内涵与意义（一)“3学”的内涵1.导学：通过组织的引导和指导，为员明确学目标、制定学计划、提供学资源，帮助员掌握正确的学方法，激发员的学兴趣和积极性。

　　例如，组织可以邀请专家学者进行学辅导讲座，为员解读的重要理论和政策文件。

　　2.自学：鼓励员自主学，充分发挥员的主观能动性。

　　员可以根据自身实际情况，制定个性化的学计划，利用业余时间学的理论知识、方针政策以及业务知识等。

　　例如，员可以通过阅读书籍、观看视频、参加线上课程等方式进行自学。