某县坚持“三四五”学习法扎实推进县委中心组理论学习经验分享

　　近年来，某县县委高度重视领导班子和干部队伍的理论学习工作，充分发挥县委中心组理论学习的示范带动作用，采取了“三四五”学习法，即：“强化三项措施，创新四大形式，抓好五个结合。”切实增强了学习理论、运用理论的自觉性，取得了显著成效。

　　（一）强化三项措施，不断推进学习开展

　　强化组织领导。县委及时调整充实了理论学习领导小组成员，由县委书记亲自担任组长，县委副书记、县长同志担任常务副组长。在学习过程中，县委领导始终坚持认真履行组长职责，亲自审定中心组学习年度计划，每次集中学习都亲自确定专题，主动安排学习时间，亲自主持学习讨论，并带头作学习发言。中心组28名成员出勤率始终保持在99%以上。

　　强化制度建设。县委建立了三项制度，以确保学习工作的规范化和制度化。首先，严格实施定量制。在中心组成员中开展了“十个一”学习活动，要求每位成员每天坚持自学一小时，每月至少集中学习一次，撰写一篇心得体会，每年精读一本理论书籍，讲一场党课，参加一次基层党委中心组学习，写一份不少于3万字的学习笔记，完成一篇调研报告，提交一个学以致用的案例，发表一篇理论文章。其次，实行学习通报制。县委中心组每次集中学习后，都会填写《党委中心组学习情况表》，并报送至市委讲师团......