抗震救灾英模事迹:一个都不能少
三味园范文网
2024-11-23 00:28:00
我叫XXX,是四川省彭州市红岩小学四年级(2)班的班主任。20xx年5月12日下午,我照例去给学校幼儿班的孩子们上课。每周的星期一都是这样,孩子们会高兴地在走廊上不停地喊:“周老师,周老师!”迎接我的到来。因为天气闷热,我吩咐孩子们可以在教室里写字画画,也可以睡觉休息。在温馨的教室里,我和孩子们一起享受着山区特有的宁静。14时28分,我突然感到一阵莫名的眩晕,随即是房子猛烈地晃动和大地剧烈地震动,整个教学楼几乎都摇摆起来,教室里的玻璃窗哗哗作响,屋顶上的瓦片哗啦啦地往下掉。刹那间,一阵巨大的恐惧袭来:“地震了!”紧接着,更大的恐惧几乎让我喘不过气来:眼前这52个幼小的生命,拼死也要把他们救出去!我顾不得多想,迅速扑到门口,用力打开教室前门,然后拼命地喊着:“地震了!孩子们,快跑!到操场上去!”突然降临的灾难,把幼小的孩子们吓坏了。听到我的喊声,有的站起来往外跑,有的在原地不知所措,有的竟还在睡梦中!我的心快要跳出来了,恨不得长出三头六臂。情急之下,我抓起两个孩子跑出教室,边跑边大声喊:孩子们,跟着老师,快跑哇!教室好像从地上跳了起来,传出砖石挤压的怪叫声,一米长的日光灯从天花板上垂掉下来,悬在半空猛烈地甩来甩去。短短十几秒钟,整个学校被四起的浓烟笼罩得模糊不清。看到十几个孩子已经跑到操场上,我放下手里的两个孩子,大声对他们说:“蹲在地上别动!”转身又跑回了教室。这时,地板裂开了,墙壁也裂开了,整个教学楼似乎就要垮塌。透过弥漫的灰烟,我看到孩子们都拥挤在教室门口,立刻跑去拉开后门让他们逃生。我抱起一个跌倒在地上的孩子,又抓起一个坐在凳子上的孩子,在摇摇晃晃的过道里跌跌撞撞地奔跑,心里只有一个想法:不能让一个孩子出事!等我放下孩子时,大地摇晃得更厉害了,我站立不稳一下子摔倒……
当我再次醒来时,发现自己躺在一片废墟之中,四周是破碎的砖石和扭曲的钢筋。耳边传来孩子们的哭喊声,我挣扎着爬起来,心中只有一个念头:找到所有的孩子,确保他们的安全。我强忍着疼痛,一步步挪向操场,那里已经有部分孩子聚集在一起。我急忙清点人数,发现还有几个孩子不见踪影。时间紧迫,我立刻组织已到达的孩子们分散寻找,同时大声呼喊失踪孩子的名字。幸运的是,经过大家的共同努力,最后几名孩子也被安全找到,他们紧紧地围在我身边,眼中满是恐惧和无助。
灾难过后,救援队伍迅速赶到现场。我与救援人员紧密配合,将孩子们一一转移到安全地带。在等待救援的过程中,我不断安抚孩子们的情绪,告诉他们:“不要怕,有老师在,我们会平安无事的。”那一刻,我深刻感受到了作为一名教师的责任与使命。尽管自己也经历了生死考验,但看到孩子们安然无恙,内心充满了欣慰和自豪。
灾后的重建工作迅速展开,各级政府和社会各界纷纷伸出援手,为灾区提供了大量物资和人力支持。在党和政府的坚强领导下,我们红岩小学也迎来了新的希望。临时搭建的帐篷教室里,孩子们重新开始了学习生活。虽然条件艰苦,但大家的精神面貌却异常积极向上。我深知,这是对孩子们最好的心理慰藉,也是对未来生活的美好期盼。
为了更好地帮助孩子们走出心理阴影,我主动参加了心理健康培训,学习了相关知识和技能。通过开展丰富多彩的课外活动,如绘画比赛、故事分享会等,逐渐引导孩子们表达内心的感受,培养他们面对困难的勇气和信心。同时,我也注重加强家校联系,定期召开家长会,与家长们共同探讨如何更好地关心和支持孩子们的成长。在我们的共同努力下,孩子们渐渐恢复了往日的活泼与快乐,校园里再次响起了欢声笑语。
此次地震灾害,不仅是一次对生命极限的考验,更是对我们国家和社会的一次深刻洗礼。在这场灾难面前,无数平凡而伟大的英雄挺身而出,用实际行动诠释了人间大爱。作为其中的一员,我深感荣幸和自豪。未来,我将继续秉持“立德树人”的教育理念,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以更加饱满的热情和坚定的信念投身于教育事业,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
在党和国家的关怀下,红岩小学的重建工作进展顺利。新校舍拔地而起,设施更加完善,环境更加优美。每当看到孩子们在宽敞明亮的教室里认真学习,我都会感到无比的幸福和满足。我坚信,在全社会的共同努力下,灾区的明天一定会更加美好。让我们携手并肩,共同创造一个充满希望和梦想的未来。
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