某市直机关党员干部党纪学习教育交流发言

　　各位同志：

　　根据机关党支部统一安排，近期我参加了机关党支部举办的党纪学习教育读书班。通过个人自学、集中研讨、聆听专家辅导解读、到XX地参观警示教育基地等多种方式，深入学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、党的自我革命的重要思想和党纪学习教育的重要讲话、重要指示批示精神、以及新修订的《中国共产党纪律处分条例》等内容。通过学习，我更加深刻认识到党中央决定开展党纪学习教育的重大意义，更加强化了党纪学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉，更加理解了党的“六项纪律”主旨要义和实践要求。我认为这是一次深刻的政治教育和党性淬炼，也是一次严肃的党内政治生活和精神洗礼，对于我们基层党员干部增强纪律意识、严守纪律规矩、推动本职工作，促进高质量发展具有重要的现实指导意义。下面结合学习谈三点粗浅体会，作交流发言。

　　一、坚持以学为本，入脑入心，知纪明纪，不断提高政治站位。对于一个政党，纪律是高压线；对于一名党员，纪律是生命线；对于一名群众来说，纪律是和谐线。开展党纪学习教育，学习是前提，是根本，是关键，只有深入学纪、全方位明纪，才能理解到位、领会到位，进而落实到位，执行到位。作为基层机关党员干部，一是要聚焦“学什么”的内容。根据上级要求，立足“规定动作”，搞好“自选动作”，要认真学习领会习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平关于全面从严治党论述摘编》等内容，深刻理解加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，注重从思想上固本培元，强筋健体。二是要聚焦学习的重点。新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为规范党组织和党员行为的基础性法规，是这次党纪学习教育的重点内容。202x年新修订的《中国共产党纪律处分条例》共158条，与201x年的《中国共产党纪律处分条例》相比，新增16条，修改了若干条款，进一步明确了纪律红线，强化了纪律刚性约束，体现了党的纪律建设的新要求、新特点。三是要聚焦学习的方法。学习不是机械记忆，而是要将理论与实际相结合，通过案例分析、讨论交流等方式，使学习内容更加生动具体，更容易被理解和接受。同时，要将学习成果转化为实际行动，做到知行合一，以实际行动践行党的纪律要求。

　　二、坚持问题导向，查摆整改，正视问题，不断强化责任担当。党纪学习教育不仅是理论的学习，更是对自身问题的深刻反思和整改。作为基层党员干部，我们要敢于正视自己的不足，勇于剖析存在的问题，切实解决思想认识不到位、纪律观念淡薄等问题。一是要认真查找自身问题。通过对照检查、民主评议、征求意见等方式，全面查找自己在遵守党的纪律方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义等“四风”问题，以及不作为、慢作为、乱作为等作风问题。二是要深刻剖析问题根源。要深入分析问题产生的原因，从思想深处找差距，从制度机制上找漏洞，从工作方法上找不足，真正做到知其然更知其所以然。三是要制定切实可行的整改措施。针对查摆出的问题，要制定具体的整改措施，明确整改时限，确保整改落实到位。四是要建立长效机制。要将问题整改与完善制度机制结合起来，建立健全防止问题反弹的长效机制，确保整改效果长期保持。

　　三、坚持知行合一，以学促干，履职尽责，不断推动高质量发展。党纪学习教育的最终目的是为了更好地履行职责，推动工作，服务群众。作为基层党员干部，我们要将党纪学习教育的成果转化为推动工作的强大动力，为实现高质量发展贡献力量。一是要强化责任意识。要时刻牢记自己的职责使命，增强责任感和使命感，以高度的政治责任感和历史使命感，认真履行好自己的职责。二是要提升能力水平。要通过不断学习，提高自身的综合素质和业务能力，特别是要提高解决实际问题的能力，确保在关键时刻能够站得出来、顶得上去。三是要改进工作作风。要坚持人民至上，把人民群众的利益放在第一位，深入基层、深入群众，了解民情、掌握民意，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。四是要创新工作思路。要在工作中不断探索新思路、新方法，打破常规思维，敢于尝试，勇于创新，努力开创工作新局面。五是要严格遵守纪律。要始终把纪律和规矩挺在前面，严格遵守党的各项纪律，做到心中有戒、行有所止，树立良好的党员干部形象。

　　总之，通过此次党纪学习教育，我深刻认识到，党的纪律是党的生命线，是确保党永葆生机活力的重要保障。作为一名基层党员干部，我将以此次党纪学习教育为契机，进一步坚定理想信念，强化纪律意识，提升能力素质，改进工作作风，以实际行动践行党的纪律要求，为推动高质量发展作出新的更大贡献。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，团结一心，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

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