某国企党委书记关于加强企业党组织学习的思考
三味园范文网
2024-11-26 00:32:12
在基层党组织中营造浓厚的崇尚学习氛围,使企业各级党组织都能成为学习型党组织,这是形势发展的迫切需要,是加强企业全面建设的重大举措,是提高各级党组织和领导班子能力素质的有效途径。为此,结合当前基层企业党组织建设实际,浅谈四个方面粗浅的认识及体会。必须处理好“抓带头”与“抓大头”的关系。企业各级领导干部应当学在前,悟在先,作好学习的表率,通过系统、深刻的学习,把感性认识上升为理性认识,把零散经验综合为系统经验,把书本知识转化为实践知识,不断形成改进工作、创新工作的新思路、新办法,从而带动整个领导班子和全体党员干部的学习。要真正把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,力争学得更多一些、更快一些、更好一些、更深一些,努力成为建设学习型企业党组织和学习型企业班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。同时,充分运用自身的影响力、感召力,把企业各级党组织和全体党员干部的学习带起来、促上来。通过不间断的教育宣讲和思想发动,转变大家的思想观念,激发大家的学习热情;通过手把手的传帮带,提高大家的理论素养,提升大家思维层次;通过督促指导和跟踪问效,形成上下抓学习、人人想学习的良好风气。
必须处理好“精细学”与“广泛学”的关系。当前,企业各级党组织和班子成员需要学习的内容非常多,不可能面面俱到,一线平推,必须抓住重点,兼顾一般,学习共同的,了解相关的,精通本职的,不断充实理论底蕴。要把习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本突出出来,在真学真懂真信上下功夫,在学深悟透用活上下功夫,切实把蕴含其中的立场观点方法内化成思想方法和行动指南。特别是要结合建立学习教育长效机制和党史学习教育,真正领会其精髓和本质,并用以指导企业建设,推动企业建设全面发展全面过硬。要抓好业务知识学习,练好看家本领,成为本专业内的“行家里手”。要利用党日活动、主题党课等形式,抓好前沿知识学习,增强党员干部的创新能力和服务意识。同时,还要注重跨学科、跨领域的知识学习,拓宽视野,丰富知识结构,提高综合素质,以适应新时代企业发展对复合型人才的需求。
必须处理好“集中学”与“自主学”的关系。集中学习能够发挥集体智慧,形成合力,解决共性问题,但同时也需要鼓励和支持党员干部自主学习,发挥个人特长,满足个性化需求。企业党组织可以通过制定学习计划,定期组织专题讲座、研讨会等形式,确保集中学习的质量和效果。同时,要建立健全学习激励机制,如设立学习成果展示平台,评选“学习之星”,给予物质和精神奖励,激发广大党员的学习积极性。对于自主学习,可以提供丰富的学习资源,如订阅专业期刊、购买图书资料、开通在线学习平台等,为党员干部创造良好的学习条件。此外,还可以通过建立学习小组、开展读书分享会等方式,促进党员干部之间的交流与合作,形成互帮互助、共同进步的良好氛围。
必须处理好“学知识”与“转作风”的关系。学习的目的不仅在于增长知识,更在于提高能力,转变作风,更好地服务企业和员工。因此,企业党组织在组织学习时,应注重将理论知识与实际工作相结合,引导党员干部将所学知识转化为实际行动,解决实际问题。比如,可以通过案例分析、实地调研、模拟演练等形式,让党员干部在实践中学习,在学习中实践,不断提高解决问题的能力。同时,要注重培养党员干部的责任意识和服务意识,倡导务实高效的工作作风,坚决反对形式主义、官僚主义,确保学习成果真正落地见效。企业党组织还应定期开展自我检查和相互评议,查找工作中的不足,及时整改,不断提升服务水平和工作效率,树立良好的企业形象。
总之,营造浓厚的学习氛围,建设学习型党组织,是一项长期而艰巨的任务,需要企业各级党组织和全体党员干部共同努力,持续推动。只有不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,不断拓展学习领域,不断创新学习方式,才能不断提升企业党组织的凝聚力、战斗力和创造力,为企业的持续健康发展提供坚强的思想保证和智力支持。让我们在党的坚强领导下,以更加饱满的热情、更加务实的态度、更加扎实的作风,投入到学习中去,为实现企业的高质量发展贡献智慧和力量。
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