《农村薄弱学校如何走出困境》内容摘要：强校与弱校并存，是我国目前基础教育的普遍现象。大家可以看到，不论是在南方或北方、沿海或内地，在同一地区内既有蒸蒸日上的强校，也有勉强维持的弱校。依据《中华人民共和国义务教育法》和教育公平的原则，合理配置教育资源，积极消除薄弱学校，努力促进教育均衡发展是教育发展的客观要求。这里我想就这一现象从一个教育。
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