初中语文作文教学中的困境及对策解析

　　作文是初中语文教学的关键，它也是学生语文核心素养的重要表现形式。在素质教育理念不断深入的背景下，传统的初中语文作文教学已经不能满足新时期的初中教育发展需求，需要在此基础上不断提升和完善。就目前来看，初中学生大多数还未真正掌握作文学习的方法，在具体写作中依然出现笔下枯涩、言之无物的情况，如何有效提升学生的作文能力成为当下阶段初中语文教师所面临的重要挑战。因此本文对初中语文作文教学中的困境及对策解析进行分析，意在全面提高初中生的写作水平。

　　一、当下初中语文作文教学中存在的问题

　　（一）语文作文教学方法落后、单一

　　就目前来看，初中语文作文教学中的重要问题则是教师的教学方式单一、落后，据笔者实际走访多家初中学校分析来看，大多数教师在开展作文教学时，只是为学生朗读优质学生的范文，或者是让一些文笔不错的学生去讲一些作文技巧和语言组织等等，这种方式多存在局限性。学生的文笔功底本身存在差异性，写作天赋和后天的理解能力也存在不同，另外教师这种“以偏概全”的教学方式，没有为一些写作水平比较低的学生展开针对性的教育，这使这一部分写作能力水平低的学生会逐渐失去学习主动性和积极性，也不利于其写作能力的提升。除此之外，在初中语文作文教学中，教师引......