加强我校党员教师队伍建设的思考
三味园范文网
2024-11-30 01:14:58
在宁静温馨的校园里,如何加强新时代党员教师队伍的建设,适应时代的发展,社会的进步,承担好培育祖国未来人才的重任,成为学校基层党组织的重要课题。我们认为,在新的历史时期,由于受到各种不良思潮的影响,党员教师存在着这样或那样的困惑和问题,需要基层领导用正确的方法加以引导,从而使党员教师摆脱困惑,建立一支“做得正、行得端、作风硬、业务专”的教育精英团队,构筑起教师队伍的脊梁。而抓住各种教育契机和发挥领导干部的核心作用是至关重要的。
一、存在问题与困惑
不可否认,党员教师队伍还是非常优秀的。他们热爱党的教育事业,热爱学校,认同党的路线方针政策,拥护改革开放,教书育人,为人师表,在学校的各项建设中起到了表率作用。在学校教育、教学、科研、后勤等各项工作中,成为骨干中坚力量。但是,由于整个社会的复杂背景,民众之惑的放大与延伸,使我们的一些党员教师产生了消极意识,使学校党组织建设、学校长远发展面临着严峻的挑战。
(一)一些党员思想意识淡薄,信仰与宗旨缺失,降低了党员标准,在广大教师中不能起到模范带头作用。这种现象不仅影响了党员教师自身的成长和发展,也削弱了党组织在教师群体中的影响力。在当前社会转型期,各种思潮交织碰撞,一些党员教师在面对复杂的社会现象时,缺乏足够的理论武装和坚定的政治立场,导致在关键时刻不能站出来,不能旗帜鲜明地维护党的利益和形象,反而在某些问题上随波逐流,甚至产生动摇。
(二)一些党员只重业务,淡漠政治,不愿意干与业务工作关系不大的事,不愿做社会工作,更不愿承担党务工作,甚至认为党内学习、开会是额外的负担。认为上好课,教好学生,完成好本职工作,就万事大吉。没有站在一名党员应具有的高度去思考问题,解决问题。这种倾向不仅不利于党员教师个人的全面发展,也影响了党组织的凝聚力和战斗力。党员教师应当深刻认识到,政治素质是业务能力的基础,只有不断提高政治素养,才能更好地服务于教育事业,培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(三)一些党员受拜金主义影响,斤斤计较个人利益,对集体利益、国家利益只能偶尔兼顾,不愿吃亏,讲有条件付出,没有了共产党员的正气,把几十年党和人民的培养教育归功于个人努力,得意之时在党之上,失意之时在党之外。这种现象严重背离了共产党的宗旨和初心,损害了党员的形象,也影响了学校的和谐稳定。党员教师应当牢记,个人的成功离不开党和国家的支持,更离不开人民群众的辛勤劳动。只有将个人利益与集体利益、国家利益紧密结合起来,才能实现真正的价值,赢得社会的尊重和支持。
(四)做老好人,不得罪人,不坚持原则。这些困惑与问题,有的来源于主观的思维方式,人生观和价值观;有的来源于客观的各种社会现象和阴暗面的影响,不管怎样,它们对我们教育事业的发展构成了严重的阻碍。党员教师作为学校教育的骨干力量,肩负着传承文明、培养人才的重要使命。如果不能在关键时刻挺身而出,敢于担当,坚持原则,就无法树立正确的导向,引领广大师生共同前进。因此,解决这些问题,不仅关系到党员教师自身的成长进步,更关系到学校教育事业的长远发展。
二、加强新时代党员教师队伍建设的对策与措施
面对上述存在的问题和困惑,我们必须采取有效措施,加强新时代党员教师队伍建设,确保党员教师队伍始终保持先进性和纯洁性,为教育事业的发展提供坚强保障。
(一)强化理论武装,坚定理想信念
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。组织党员教师深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于教育的重要论述,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式,引导党员教师深刻理解党的创新理论,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
2. 加强党史教育,传承红色基因。结合建党100周年等重要时间节点,开展形式多样的党史教育活动,如参观革命遗址、观看红色电影、举办主题讲座等,让党员教师在重温党的光辉历程中汲取精神力量,坚定理想信念,增强责任感和使命感。
3. 开展主题教育,提升道德修养。定期开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,通过学习先进典型、查找自身不足、制定整改措施等环节,引导党员教师不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,树立良好的师德师风。
(二)优化组织建设,增强凝聚力和战斗力
健全组织体系,强化基层基础。建立健全学校党组织体系,确保每一个党支部都能充分发挥战斗堡垒作用。加强对党支部书记的培训,提高他们的政治素质和业务能力,使其成为党员教师的主心骨。同时,注重发展优秀青年教师入党,不断壮大党员教师队伍。
2. 严格组织生活,规范党内管理。严格落实“三会一课”制度,定期召开支部大会、支委会、党小组会,按时上党课,确保党内生活严肃认真。通过开展批评与自我批评,帮助党员教师查找问题、改正错误,促进个人成长。同时,建立健全党员考核评价机制,将党员教师的表现纳入年度考核,作为评优评先的重要依据。
3. 创新活动方式,激发党员活力。结合学校实际,创新党组织活动方式,如开展志愿服务、社会实践活动、学术交流等,让党员教师在实践中锤炼党性、增长才干。同时,利用现代信息技术手段,搭建线上学习交流平台,方便党员教师随时随地参与党组织活动,增强组织生活的吸引力和实效性。
(三)提升业务能力,打造高素质专业化教师队伍
加强业务培训,提升专业水平。定期组织党员教师参加各类业务培训,如新课程标准解读、教学方法研讨、科研能力提升等,帮助他们更新知识结构,掌握先进教育理念和技术,提高教育教学质量。同时,鼓励党员教师积极参与科研项目,发表学术论文,提升学术水平和影响力。
2. 搭建成长平台,促进职业发展。为党员教师搭建成长平台,如设立名师工作室、骨干教师培养计划等,提供更多的学习机会和发展空间。同时,加大对优秀党员教师的表彰力度,树立典型,激励广大教师争先创优。
3. 强化师德建设,树立良好形象。将师德建设作为党员教师队伍建设的重要内容,通过签订师德承诺书、开展师德教育活动等形式,引导党员教师严守职业道德,树立良好的社会形象。对于违反师德行为的党员教师,坚决予以查处,维护教师队伍的纯洁性。
(四)发挥先锋模范作用,引领学校发展
带头落实党的教育方针。党员教师应当在教育教学中率先垂范,全面落实党的教育方针,坚持立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过自己的实际行动,影响和带动广大教师共同奋斗,推动学校教育事业不断迈上新台阶。
2. 积极参与学校管理。鼓励党员教师积极参与学校各项管理工作,如担任年级组长、教研组长、班主任等职务,发挥其专业优势和管理经验,为学校发展建言献策。同时,支持党员教师参与决策过程,充分调动他们的积极性和创造性,形成全校上下齐心协力的良好局面。
3. 服务社会,彰显责任担当。引导党员教师积极参与社会公益活动,如支教、扶贫、志愿服务等,以实际行动践行党的宗旨,展现党员风采。同时,通过媒体宣传、校园文化建设等方式,广泛传播党员教师的先进事迹,树立良好的社会形象,增强学校的社会影响力。
总之,加强新时代党员教师队伍建设是一项系统工程,需要全校上下共同努力,久久为功。只有通过不断加强理论武装、优化组织建设、提升业务能力、发挥先锋模范作用,才能建设一支“做得正、行得端、作风硬、业务专”的教育精英团队,为培养祖国未来的栋梁之才作出更大贡献。
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