让高等农林教育更好服务乡村振兴战略

　　让高等农林教育更好服务乡村振兴战略

　　党的二十大在擘画全面建成社会主义现代化强国宏伟蓝图时，对全面推进乡村振兴进行了重要部署。全面推进乡村振兴，人才队伍是关键，教育是基础，科技创新是重要支撑。农林高校作为农林智力资源的集聚地、农林科技创新的重要平台，在助力乡村全面振兴中有着鲜明特点和独特优势，扮演着关键角色。习近平总书记在给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信中强调，新时代，农村是充满希望的田野，是干事创业的广阔舞台，我国高等农林教育大有可为。希望你们继续以立德树人为根本，以强农兴农为己任，拿出更多科技成果，培养更多知农爱农新型人才，为推进农业农村现代化、确保国家粮食安全、提高亿万农民生活水平和思想道德素质、促进山水林田湖草系统治理，为打赢脱贫攻坚战、推进乡村全面振兴不断作出新的更大的贡献。新时代赋予了农林高校新的重要使命，全面推进乡村振兴，高等农林教育责无旁贷。

　　对标农业强国建设目标和加快推进乡村振兴战略的要求，目前高等农林教育在改革发展的过程中仍然存在一些短板和薄弱环节。高等农林教育的短板在哪里？一是人才培养质量与有力有效推进乡村全面振兴的现实需求还存在一定差距。农林高校在办学与发展的进程中，其人才培养模式、课程设置、实践教学等方面仍需进一步优化，以更好地适应乡村振兴战略的需求。当前，部分农林高校的人才培养仍偏重于理论知识的传授，而忽视了实践技能的培养，导致学生毕业后难以迅速适应农业生产一线的实际工作需要。此外，随着农业科技的快速发展，传统农学专业已难以满足现代农业多元化、智能化的发展趋势，农林高校需加快专业结构调整，增设符合现代农业发展需求的新专业，如智慧农业、农业物联网等，以培养具备跨学科知识和创新能力的复合型人才。

　　二是科研创新能力和成果转化水平有待提升。尽管近年来农林高校在科研创新方面取得了一定的成绩，但与国际先进水平相比，仍存在较大差距。特别是在一些关键核心技术领域，如生物育种、智能装备、生态修复等，我国农林高校的研发能力相对较弱，科研成果的转化率也不高。这不仅制约了我国农业现代化进程，也影响了乡村振兴战略的有效实施。为此，农林高校应加大科研投入，强化基础研究和应用研究的结合，推动产学研深度融合，建立更加高效的科技成果转化机制，将更多的科研成果转化为现实生产力，为乡村振兴提供强有力的科技支撑。

　　三是服务社会的能力和水平需进一步增强。农林高校作为服务“三农”的重要力量，应主动融入地方经济社会发展大局，积极参与乡村振兴战略的实施。然而，目前部分农林高校的服务意识和服务能力还不够强，与地方政府、企业、农户之间的合作不够紧密，导致其在解决实际问题、推动产业发展等方面的贡献有限。为此，农林高校应进一步转变观念，树立服务社会的意识，加强与地方政府、企业的合作，构建多元化的社会服务体系，为乡村振兴提供更多精准有效的服务。

　　四是国际化办学水平有待提高。在全球化背景下，农业领域的国际合作与交流日益频繁，这对农林高校提出了更高的要求。然而，目前我国农林高校的国际化办学水平与发达国家相比还有较大差距，主要表现在师资队伍国际化程度不高、国际学生比例偏低、国际科研合作项目较少等方面。这不仅限制了我国农林高校的国际影响力，也不利于学生国际视野的拓展和国际竞争力的提升。因此，农林高校应积极引进海外优质教育资源，加强国际学术交流与合作，提升国际化办学水平，培养具有国际视野的高素质农林人才。

　　面对上述挑战，农林高校应如何应对，以更好地服务乡村振兴战略？

　　首先，深化教育教学改革，提升人才培养质量。农林高校应根据乡村振兴战略的需求，调整优化专业结构，加强实践教学环节，注重学生综合素质的培养。通过校企合作、产教融合等方式，构建“双师型”教师队伍，提高教师的实践教学能力。同时，鼓励和支持学生参与科研项目、创新创业活动，培养学生的创新精神和实践能力，使其成为能够适应现代农业发展需求的高素质人才。

　　其次，加强科研创新，提高科技成果转化率。农林高校应聚焦国家重大战略需求和现代农业发展前沿，开展高水平的基础研究和应用研究，力争在生物育种、智能装备、生态修复等关键核心技术领域取得突破。同时，建立健全科技成果转化机制，加强与企业的合作，推动科研成果的产业化应用，为乡村振兴提供强大的科技动力。

　　再次，强化服务社会功能，提升社会服务能力。农林高校应主动对接地方经济社会发展需求，积极参与乡村振兴战略的实施，为地方政府、企业提供技术支持和咨询服务。通过建立农业科技示范园、技术推广站等形式，将先进的农业技术和管理经验推广到农村，帮助农民解决生产中的实际问题，促进农业增效、农民增收。

　　最后，推进国际化办学，拓展国际视野。农林高校应加强与国际知名高校和研究机构的合作，引进国外优质教育资源，提升师资队伍的国际化水平。同时，鼓励和支持学生赴海外学习交流，拓宽学生的国际视野，提高其国际竞争力。通过举办国际学术会议、承担国际科研项目等方式，提升农林高校的国际影响力，为我国农业国际化发展贡献力量。

　　总之，高等农林教育在服务乡村振兴战略中肩负着重要的历史使命。面对新时代的新要求，农林高校应以更高的站位、更宽的视野、更大的担当，深化教育教学改革，加强科研创新，强化服务社会功能，推进国际化办学，为实现乡村振兴战略目标、建设农业强国作出新的更大贡献。未来，随着各项改革措施的深入推进，相信我国高等农林教育将迎来更加辉煌的发展前景，为乡村振兴战略的实施提供更加坚实的人才保障和科技支撑。

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