《小雨沙沙》教学案例

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《《小雨沙沙》教学案例》内容摘要：教学目标　　1．通过引导学生观察、想象、讨论，使学生感受春天，了解春天，并能用绘画和歌唱表演的形式表现可爱的春天，培养学生对美丽大自然的热爱。　　2．通过学唱歌曲，启发学生用多种方式进行歌唱表演（如创编情境、舞蹈表演、打击乐伴奏）。　　3．通过自制打击乐器模仿小雨沙沙的声音，为歌曲伴奏，潜移默化中进。