某学校优秀班主任在全县优秀教师表彰大会上的典型发言材料
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2024-12-07 11:50:54
本人张华,男,19xx年7月毕业于某某师范学校,被分配到某县某镇某某小学任教,从教xx多年来,一直担任语文教学工作和班主任工作,现为某某小学x年级语文班班主任,语文、英语教师。“老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师……”古往今来,对老师的评价,从不乏赞美之词。在教师行业中,班主任又是其中最具挑战性的岗位。班主任工作是一项耐心细致又颇具艺术性的工作,同时又是一项艰巨的工作。如何当好一个让领导放心、让学生欢心、让家长安心的优秀班主任,不是件容易的事。数年的班主任工作经历,让我早已经把学生当成了自己的孩子,把班主任这个职业当成了自己的毕生事业追求。每天和学生朝夕相处,其间有我对学生真挚的关爱,有我与学生心与心的交流,有教学相长的快乐,有共同进步的喜悦,有培养学生成人成材的欣慰。班主任工作让我切身体会到,当好一个优秀的班主任必须具备浓浓的爱心、强烈的责任心和事业心。
爱心是教育之本。班主任工作的对象是学生,是正在成长的孩子。正因如此,才需班主任对他们施以充分的师爱,以拳拳爱心滋润他们的心田,促使他们身心健康成长。爱是一切创造的源泉,当然也是教育创新的源泉,没有爱便不成教育,著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教育的技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。”这种适度的爱能化解一切消极因素,使学生积极向上。你爱他们,他们也爱你。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我班上有个叫王超(化名)的男孩,从小父母因超生把他寄养到亲戚家,结果父母因怕失去工作,一直不敢收回这个孩子。到了初一他也是一个大男孩了。养父母家境贫寒,怕承担孩子上学、结婚等一切费用不愿要他。以至于他像个孤儿一样。上学变成了困难事。得知这一情况后,我把王超找到家中为他做了一顿丰盛的午餐,另外还给他买了些学习用品,鼓励他不要放弃学习,告诉他无论遇到什么困难,老师都会帮助他。通过多次谈心,王超逐渐打开了心扉,开始主动与同学交流,成绩也有了明显提升。
在日常工作中,我还注重加强与家长的沟通,定期召开家长会,及时反馈学生在校的表现,共同探讨孩子的教育问题。记得有一次,班里的一位女生小芳(化名)因为家庭原因,情绪低落,成绩下滑严重。了解到这一情况后,我主动联系了她的家长,邀请他们来学校面谈。在谈话中,我了解到小芳的父母最近因为工作原因经常加班,导致她感到孤独和不安。于是,我建议家长多抽时间陪伴孩子,同时在学校给予她更多的关注和支持。经过一段时间的努力,小芳的情绪逐渐稳定,学习成绩也有所回升。这样的例子还有很多,每一次成功的个案都让我更加坚定了做好班主任工作的信心和决心。
为了更好地适应新时代的教育需求,我积极参加各类教育培训,不断提升自身的专业素养。近年来,随着信息技术的发展,智慧教育成为教育改革的重要方向。为此,我认真学习了相关知识,努力将信息技术融入日常教学中,利用多媒体课件、网络资源等手段丰富课堂教学内容,提高教学效果。例如,在教授《长城》这篇课文时,我不仅带领学生阅读教材,还利用网络资源展示了长城的历史背景、建筑特点以及相关的文化故事,让学生在直观感受中加深对课文的理解。此外,我还鼓励学生利用网络平台进行自主学习,培养他们的信息素养和探究能力。通过这些措施,学生的课堂参与度明显提高,学习兴趣也得到了激发。
作为一名共产党员,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定理想信念,牢记初心使命,把立德树人作为根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在日常教育教学中,我注重对学生的思想品德教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。例如,在一次主题班会上,我组织学生围绕“诚实守信”这一话题展开讨论,通过分享身边的诚信故事,让学生深刻认识到诚信的重要性,并在日常生活中践行诚信原则。此外,我还积极组织学生参加各种社会实践活动,如志愿服务、环保宣传等,让他们在实践中增长见识,培养社会责任感。通过这些活动,学生的综合素质得到了全面提升,班级凝聚力也不断增强。
在班级管理方面,我始终坚持民主管理的原则,注重发挥学生的主体作用。每学期开学初,我会组织学生制定班级公约,明确班级目标和个人发展目标,增强学生的集体意识和责任意识。在日常管理中,我注重培养学生的自我管理能力,设立值日班长、小组长等职位,让学生在参与班级管理的过程中锻炼组织协调能力和解决问题的能力。例如,在一次班级活动中,我放手让学生自己策划、组织,从活动方案的制定到具体实施,都由学生独立完成。虽然过程中遇到了一些困难,但最终活动取得了圆满成功。通过这次活动,学生们不仅学会了团队合作,还增强了自信心和责任感。
面对未来,我深知自己肩负着培养下一代的重任。我将继续秉持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,不断学习新知识,探索新方法,努力提高教育教学质量,为学生的全面发展贡献自己的力量。我相信,只要我们每一位教育工作者都能像对待自己的孩子一样对待每一个学生,用爱心、耐心和责任心去浇灌每一颗幼小的心灵,就一定能够培养出更多优秀的人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的基础。
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