某税务局党组开展中心组学习经验交流材料

　　精耕细作建平台 学用互促显成效

　　近年来，XX局组继续秉持“学以致用，用以促学，学用结合”的学理念，注重学细节的把握，在“深”字上下功夫，在“用”字上做文章，在“干”字上见成效，逐步构建了“学-调研-决策-落实”四位一体的学平台，努力营造出崇学重学、勤学乐学的良好氛围。

　　一、谋于先，问计于民求良方

　　只有学成为起点，事业才有支点；只有学成为常态，工作才能进入状态；只有学成为风气，干部才有士气。为此，我局组始终将中心组学视为一项关系税收事业兴旺发达的战略任务，作为增能提量的重要手段，积极谋划，务实安排。在工作中，我们坚持每年年初，组织中层以上干部召开一次专题会议，围绕总局、省局关于中心组学的内容、重点与要求，对上年度中心组学的难点、盲点进行认真细致的梳理和分析，找出问题的症结所在。通过交流互动的方式问计于民，汇聚集体智慧。在充分论证和吸收的基础上，拟订年度中心组学计划，确保学计划的科学性、合理性、实用性。

　　二、致于勤，建章立制筑体系

　　我们改变了以往零打碎敲的做法，建立和完善了一系列学制度，从而保证了学的规范化、系统化和常态化。把平时“查学”、年终“述学、评学”，作为落实中心组学的重要措施，不断强化学的约束力，使理论学由“软任务”向“硬指标”转变，确保了学计划的有效落实。平时查学，就是检查专题讲座是否结合本单位实际，是否有独到的见解；检查参加学的成员是否按时参学，是否有迟到早退现象；检查参学人员是否做好学笔记、撰写心得体会。通过“查学”，使理论学在中心组成员中真正做到了“进心入脑”。年终述学，就是将参加学的情况纳入中心组成员的年度个人述职述之中，要求述职述的内容必须包括参加学的情况、学体会以及学成果的应用情况。通过这一系列措施，不仅增强了学的自觉性和主动性，还提高了学的质量和效果。

　　三、践于行，学以致用见实效

　　学的目的在于应用，而应用的关键在于实践。为此，我局组高度重视学成果的转化应用，通过多种途径和方式，推动学成果转化为实际工作的动力。一方面，我们定期组织中心组成员开展专题调研活动，深入基层、深入群众，了解实际情况，发现存在的问题，提出切实可行的解决办法。另一方面，我们鼓励和支持中心组成员结合自身工作实际，撰写调研报告、发表学术论文，分享学心得和实践经验，促进全局上下形成良好的学氛围。，我们还通过举办各类培训班、研讨会等形式，邀请专家学者进行专题辅导，拓宽视野，提升能力。通过这些举措，不仅提高了中心组成员的理论素养和业务水平，也为推动全局各项工作创新发展提供了有力支撑。

　　四、成于实，注重实效促发展

　　学的效果最终要体现在实际工作成效上。为此，我局组始终坚持问题导向，聚焦主责主业，将学成果转化为推动工作的实际行动。一是加强政策研究，提高决策水平。我们紧密结合税收工作实际，认真学领会、及总局、省局的各项政策精神，准确把握政策导向，科学制定工作措施，确保各项政策有效落地。二是深化改革创新，提升服务效能。我们以学成果为指导，深入推进“放管服”改革，优化办税流程，简化办税手续，不断提升纳税服务水平，切实减轻纳税人负担，增强纳税人的获得感和满意度。三是强化队伍建设，提升整体素质。我们注重培养和选拔优秀人才，加强干部教育培训，提升干部队伍的整体素质和专业能力，为税收事业发展提供坚强的人才保障。四是严格监督管理，确保洁从政。我们坚持全面从严治，加强风政建设，严格落实规定及其实施细则精神，坚决纠正“四风”问题，营造风清气正的生态。

　　，通过精耕细作建平台、学用互促显成效，我局组在学中不断提升能力，在实践中不断检验成效，为推动税收事业高质量发展奠定了坚实基础。我们将继续坚持“学以致用，用以促学，学用结合”的理念，进一步加强学型组织建设，为实现“十四五”规划目标贡献力量。