“三严三实”专题民主生活会个人对照检查材料

　　按照本次专题民主生活会要求，现作对照检查如下：

　　一、“不严不实”方面存在的主要问题

　　（一）“修身不严”方面的问题

　　学习主动性差，学用脱节。对理论、业务学习提不起兴趣，虽然平时也经常看书，但多数情况不是为满足“求知欲”，而是为了满足自己的“兴趣”，往往是喜欢什么看什么。理论方面，基本上是“跟着上面走”，上面要求什么学什么，并且是“学而不思”，缺乏深刻的理解和消化吸收；业务学习方面，基本上是“现用现找”、“现买现卖”。正是由于平时学习的主动性差，造成了现实工作中的学用脱节、本领恐慌。

　　（二）“用权不严”方面的问题

　　存在本位思想，缺乏大局意识。想事情、干工作站在部门角度、自身角度考虑问题多，站在全局、集体角度考虑问题少。这种本位主义不仅影响了部门之间的协调配合，也在一定程度上制约了单位整体效能的提升。例如，在项目推进过程中，往往只考虑本部门的利益和困难，而忽视了其他部门的需求和配合，导致项目进展缓慢，甚至出现推诿扯皮的现象。此外，在资源分配上，也常常倾向于优先满足本部门的需求，而忽略了其他部门的实际需要，这不仅影响了资源的合理配置，也损害了单位的整体利益。

　　（三）“律己不严”方面的问题

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