某县教育扶贫典型材料：做实做细教育精准扶贫 全力助推教育均衡优质发展

　　扶贫必先扶智。XX县教体局全面落实省委、省政府精细、精微、精准“绣花式”扶贫工作要求，精准发力、多措并举，做实做细教育扶贫工作，全面推进城乡教育均衡发展，促进教育公平，确保每一位适龄儿童、少年顺利接受各类教育，切实阻断贫困代际传递。一是全面落实贫困家庭义务教育惠民政策。对建档立卡贫困户学生、幼儿免保教费、“两免一补”、义务教育学生营养改善计划、贫困家庭寄宿学生生活补助、高中生助学金、免学杂费、中职生助学金、免学杂费实施全覆盖。20xx年，落实生源地信用助学贷款2176人1294.591万元、高校新生入学困难家庭学生路费资助55人4.3万元、1367名建档立卡贫困户在读高中学生补助学杂费95.69万元、高中助学金3691人次369.1万元、67名高职学生发放学杂费33.5万元、4040人中职学生免除学杂费404万元，中职生助学金827人82.7万元、学前一年教育资助765人22.95万元，为15579名符合条件学前幼儿发放保教费757.405万元。

　　二是建立健全贫困家庭学生县级资助长效机制。按照县委、县政府“1+15”方案中《关于精准扶贫教育支持计划实施方案》及XX县《关于19个贫困村在读高中生、大学生精准扶贫资助方案》学生资助政策，对贫困村建档立卡贫困家庭在读高中生、大专生（含高职）每生每年补助20xx元，在读本科生每生每年补助5000元，对就读职业技能学校的“两后生”每生每年补助1500元。20xx—201x年，共为1142名学生发放补助资金300.05万元，其中为353名在读高中生、大专生（含高职）发放补助154.5万元，为258名在读本科生发放补助50.85万元，为295名“两后生”发放补助59万元。其中201x年为253名建档立卡贫困家庭在读高中生、大专生（含高职）、本科生及“两后生”共发放资助资金72.6万元。

　　三是进一步完善教育基础设施建设，提升教育教学质量。XX县教体局加大投入力度，全面改善贫困地区学校办学条件。20xx年以来，累计投入资金2.1亿元，新建、改扩建学校12所，购置教学设备、图书等共计1500余万元，有效提升了农村学校的硬件设施水平。同时，积极推进教师队伍建设，通过招聘优秀教师、开展教师培训、提高教师待遇等方式，不断优化教师队伍结构，提升教师整体素质。20xx年，全县共招聘新教师120名，组织各类教师培训活动15次，参训教师达20xx余人次，有效提高了教师的专业能力和教学水平。

　　四是积极开展教育帮扶活动，助力贫困学生全面发展。XX县教体局联合社会各界力量，广泛开展各类教育帮扶活动，为贫困学生提供全方位的支持。20xx年，全县共组织爱心捐赠活动10次，募集衣物、书籍、学习用品等物资价值超过50万元，受益学生达3000余人。此外，还开展了“一对一”结对帮扶活动，由党员干部、爱心人士与贫困学生结成帮扶对子，定期走访、辅导，帮助他们解决学习和生活中的实际困难。20xx年，共有200余名党员干部和爱心人士参与结对帮扶，累计走访贫困学生家庭1000余次，提供各类帮扶资金和物资价值超过30万元。

　　五是加强教育信息化建设，推动优质教育资源共享。XX县教体局充分利用现代信息技术手段，大力推进教育信息化建设，努力缩小城乡教育差距。20xx年，全县所有中小学均实现了宽带网络全覆盖，多媒体教室覆盖率达到90%以上。同时，积极引进优质在线教育资源，通过网络平台为农村学校提供丰富的教学资源和优质课程。20xx年，全县共有15所学校接入了国家教育资源公共服务平台，受益学生达1万余人。此外，还开展了多次教师信息技术应用能力培训，提升教师运用信息技术进行教学的能力，确保优质教育资源能够真正惠及每一个学生。

　　通过一系列扎实有效的措施，XX县教体局在教育扶贫工作中取得了显著成效，不仅有效解决了贫困家庭子女上学难的问题，也为全县脱贫攻坚工作提供了有力支撑。未来，XX县将继续深化教育扶贫举措，不断提升教育质量和水平，为实现全面小康目标贡献力量。

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