党课讲稿：在党纪学习教育中锤炼党性，增强执行力，提升为民服务本领

　　党课：在党纪学习教育中锤炼党性，增强执行力，提升为民服务本领

　　各位领导、同志们：

　　加强纪律建设是全面从严治党的内在要求，也是全面从严治党的必然选择，确保全面从严治党有章可循、有纪可依，成为全面从严治党的治本之策。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党，把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，强化政治纪律和组织纪律，带动各项纪律全面从严、一严到底，从根本上扭转了管党治党宽松软状况。作为党员干部，要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，不断深化对习近平总书记重要论述的理解把握，持续学纪、知纪、明纪、守纪，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。

　　一、在党纪学习的“大熔炉”内锤炼党性，增强遵规守纪的思想自觉

　　党性是一个人的政治灵魂，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。从严治党从来不是一句空话，必须依靠严明的纪律和规矩来保障和实现。我们党是肩负着历史使命的政治组织，必须有严明的政治纪律和政治规矩，坚持全面从严治党、依法治党，不断加强党性修养。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。我们要让党纪学习成为锤炼党性的“大熔炉”，通过不断熔炼、提纯，使我们的党性更加坚定、更加纯洁。联系实际工作，严明纪律，提升党性修养，增强定力，主要是以下四个方面：

　　首先，要深刻认识党纪的重要性，将其作为自身行为的最高准则。党纪不仅是对党员的基本要求，更是党员身份的体现。每一名党员都应当从内心深处认识到，遵守党纪是对党的忠诚，是对人民的负责。在日常工作中，无论是决策还是执行，都要时刻牢记党纪国法，确保自己的言行符合党的要求，维护党的形象。特别是在面对复杂多变的社会环境时，更应保持清醒的头脑，不为外界干扰所动摇，始终坚守党纪这条底线，做一名合格的共产党员。

　　其次，要将党纪学习融入日常，形成常态化机制。党纪学习不应是一次性的活动，而是一项长期的任务。党员干部应当将党纪学习作为一项重要的日常工作，通过定期的学习、讨论、交流，不断深化对党纪的理解和认识。同时，要善于运用现代信息技术手段，如网络平台、移动应用等，拓宽学习渠道，丰富学习形式，提高学习效果。通过持续不断的学习，使党纪内化于心、外化于行，成为一种自觉的行为习惯。

　　再次，要在实践中检验党纪学习的成效，做到知行合一。理论学习的最终目的是为了指导实践，解决实际问题。因此，党员干部在学习党纪的同时，更要注重将所学知识转化为实际行动，用实际行动践行党纪的要求。在工作中，要敢于担当、勇于作为，面对困难和挑战，不退缩、不逃避，始终保持昂扬的斗志和坚定的信心。特别是在重大任务面前，要冲锋在前，发挥先锋模范作用，以实际行动赢得人民群众的信任和支持。

　　最后，要严格自我约束，树立良好的个人形象。党纪不仅是一种外在的规范，更是一种内在的修养。党员干部应当严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，始终保持清正廉洁的良好形象。在与群众打交道时，要坚持以人为本，真诚倾听群众意见，切实解决群众的实际困难，树立亲民爱民的良好形象。同时，要严于律己，不搞特殊化，不以权谋私，不接受任何形式的馈赠，始终保持共产党人的本色，做一名让党和人民放心的好干部。

　　二、在党纪学习中提升执行力，确保党的路线方针政策落地生根

　　党的十八大以来，党中央高度重视党的执行力问题，强调“一分部署，九分落实”。执行力是检验一个政党是否具有战斗力的重要标准，也是衡量党员干部是否合格的重要标尺。作为党员干部，不仅要学好党纪，更要将党纪学习的成果转化为提升执行力的动力，确保党的路线方针政策在基层得到不折不扣的贯彻落实。

　　首先，要提高政治站位，增强执行力的思想自觉。政治站位决定行动方向，只有站得高、看得远，才能确保执行的正确性和有效性。党员干部要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在任何时候任何情况下都能坚决维护党中央权威和集中统一领导。要将中央的决策部署与本地实际情况紧密结合，创造性地开展工作，确保中央精神在基层落地生根。

　　其次，要加强组织建设，凝聚执行力的组织保障。组织是执行的主体，组织强则执行强。各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用，加强领导班子建设，选好配强基层干部队伍，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。要建立健全目标责任制，明确任务分工，细化责任清单，确保每一项工作都有人抓、有人管。同时，要加强对党员干部的教育培训，提高他们的业务能力和综合素质，为提升执行力提供坚实的人才支撑。

　　再次，要优化工作机制，提升执行力的运行效率。机制是执行的保障，科学高效的机制能够显著提升执行力。要建立健全科学合理的决策机制，确保决策的民主性、科学性和合法性。要完善监督机制，加强对执行过程的监督检查，及时发现和纠正存在的问题，确保执行的公开透明。要建立激励机制，对执行有力、成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，激发广大党员干部的积极性和创造性。

　　最后，要强化责任追究，确保执行力的责任落实。责任是执行的核心，没有责任就没有执行。要严格落实责任制，对执行不力、敷衍塞责的单位和个人进行严肃问责，形成有力的震慑效应。要建立健全容错纠错机制，保护那些敢闯敢试、锐意进取的干部，营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围。通过严格的追责机制，倒逼党员干部增强责任感和使命感，确保党的各项任务落到实处。

　　三、在党纪学习中提升为民服务本领，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感

　　党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这是党的性质和宗旨的集中体现。作为党员干部，要始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，不断提升为民服务的本领，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　首先，要树立正确的权力观，坚持人民至上。权力是人民赋予的，只能用来为人民服务。党员干部要时刻牢记这一点，始终保持谦虚谨慎的态度，不以权谋私，不滥用职权。要树立正确的政绩观，不追求表面的政绩，不搞形式主义、官僚主义，而是实实在在地为群众办实事、解难题。要深入基层，了解民情民意，倾听群众呼声，真正做到问需于民、问计于民，确保各项工作更加贴近实际、贴近群众。

　　其次，要提高服务意识，增强服务本领。服务是工作的出发点和落脚点，只有提高服务意识，才能更好地为群众服务。党员干部要转变工作作风，树立服务意识，主动靠前服务，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难。要不断提升自身的业务能力和服务水平，熟练掌握相关政策法规，熟悉业务流程，提高工作效率，确保群众办事方便快捷。要创新服务方式，利用现代信息技术手段，拓展服务渠道，提高服务覆盖面，满足群众多样化的需求。

　　再次，要强化责任担当，解决群众实际问题。责任担当是党员干部必备的品质，只有敢于担当，才能有效解决问题。党员干部要敢于直面矛盾，不回避问题，不推卸责任，积极主动地解决问题。要善于协调各方资源，整合各方力量，形成解决问题的合力。要注重实效，不走过场，不搞花架子，确保每一个问题都能得到有效解决，让群众感受到实实在在的变化。

　　最后，要建立长效机制，巩固为民服务成果。为民服务不是一时之功，而是一项长期的任务。党员干部要建立健全为民服务的长效机制，确保为民服务工作常态化、制度化。要建立问题反馈机制，及时收集群众的意见建议，对存在的问题进行整改。要建立评价机制，定期对为民服务情况进行评估，查找不足，改进工作。要建立宣传机制，总结推广好的经验和做法，营造为民服务的良好氛围。通过建立长效机制，不断巩固和扩大为民服务的成果，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

　　总之，党纪学习教育是加强党的建设的重要举措，是提升党员干部素质的有效途径。作为党员干部，我们要以更高的标准、更严的要求，积极参与党纪学习教育，不断锤炼党性，增强执行力，提升为民服务本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

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