普通党员在“三个以案”警示教育活动中的对照检查反思交流发言材料
三味园范文网
2024-12-22 17:57:33
近期,“三个以案”的汇报总结、民主生活会剖析等,从个人到单位、从集体到组织,内涵深刻、外延广泛,内容充实、收获颇丰。参与“三个以案”专题学习、廉政党课、法制教育等,一个个鲜活的、具体的、真实的案例,改变了纯理论性的灌注式、填压式、说教式等方式,学习起来不枯燥、不空洞、不生硬,推进了以案释法、以案释德、以案释纪的效果落小落细、落实落地。严格落实“三个以案”要求,普通党员个人对照反思,主要还是存在以下三个方面的具体差距和不足:第一,以案释法,但对法的掌握有差距。“三个以案”警示教育使我深知:其实每一案件,从发案到查案、又从判案到结案,都构成了一个非常完整的逻辑链条。并且要把每个案件都办成“铁案”,线索怎么找,案情怎么还原,再以案情为基础,用哪些法律条文把案件证死做实,都要体例完备,严丝合缝地公正执法,逐步展开、渐进施行,其演进过程,恰恰都是学习、理解、运用的范例、经典,其意义十分重大。但反思自身的落实情况,主要存在三个方面不足和问题。一是以案释法学习不够。“三个以案”为党员干部思想再提纯、能力再提高,提供了一个非常宝贵、来之不易的机会。对此,有的同志思想上懈怠、行动上迟缓,不积极、不主动,当任务、走过场,严重影响了“三个以案”警示教育的实际效果。二是以案释法理解不够。以案释法,顾名思义,就是以案例引出法规,既有学的过程,更注重思考环节。改变了以往那种学而无思,学后再思的弊端和局限,只要用心专一、投入精力,理解起来更通俗易懂、更利于消化吸取,转化为自身的能力。但有的同志,把送到嘴边的好食材推开,闭嘴不食影响了理解深度、吸取程度,违背了“三个以案”警示教育的初衷。三是以案释法运用不够。“以案释法”学习教育的目的全在运用,这是符合学习与运用普遍规律的,最常见的规律性,往往也是最容易忽视的规律性。有的不善用、不会用、不愿用,“学时”敲锣打鼓,“用时”偃旗息鼓,导致学用脱节,难以达到预期效果。
第二,以案释德,但在道德修养方面仍有差距。通过“三个以案”的深入学习,我深刻认识到,每一个案例背后都蕴含着深刻的道德警示。以案释德,就是要通过具体案例的剖析,引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,增强道德自律意识,提高道德修养水平。然而,在实际工作中,仍有一些同志存在认识上的偏差,主要表现在以下几个方面:一是对道德修养的重要性认识不足。部分同志认为,只要业务能力强、工作成绩突出,就可以忽略道德修养的提升。这种观念不仅片面,而且危险,容易导致理想信念动摇、道德防线失守,最终滑向腐败的深渊。二是道德修养的自觉性不高。有的同志在日常工作中,缺乏自我反省和自我约束的意识,对身边发生的违纪违法案件视而不见,甚至心存侥幸,认为自己不会成为下一个。三是道德修养的实践性不强。一些同志虽然口头上重视道德修养,但在实际行动中却表现得不尽如人意。比如,在处理群众诉求时态度冷漠、敷衍塞责;在面对利益诱惑时立场不坚定、原则不鲜明。这些行为不仅损害了党的形象,也影响了干群关系,必须引起高度重视并加以纠正。
第三,以案释纪,但在纪律规矩方面存在差距。“三个以案”警示教育活动,旨在通过典型案例的分析,让广大党员干部深刻认识到纪律规矩的重要性,自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线。然而,在实际工作中,仍有一部分同志在遵守纪律规矩方面做得不够好,主要体现在以下几个方面:一是纪律规矩意识淡薄。有的同志认为,纪律规矩只是形式上的东西,对实际工作影响不大,因此在执行过程中打折扣、搞变通,甚至阳奉阴违。这种思想认识上的偏差,严重削弱了纪律规矩的权威性和严肃性。二是纪律规矩执行力不强。个别同志在执行纪律规矩时,存在选择性执行、变通执行的现象,遇到与自身利益相冲突的情况时,往往以各种理由推诿拖延,导致纪律规矩形同虚设。三是纪律规矩监督机制不健全。一些单位在纪律规矩的监督方面存在漏洞,缺乏有效的监督手段和措施,导致一些违纪违规行为得不到及时发现和纠正,长此以往,必然会影响整个队伍的纪律性和战斗力。针对上述问题,我们必须采取有效措施,加强纪律规矩教育,完善监督机制,确保纪律规矩真正落到实处,成为全体党员干部的行为准则。
综上所述,“三个以案”警示教育活动对于提高党员干部的思想政治素质、业务能力和道德修养具有重要意义。作为基层党员干部,我们要以此次活动为契机,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高自己的政治理论水平和业务能力,切实增强拒腐防变的能力。同时,要认真查找自身存在的问题和不足,勇于自我革命,敢于直面问题,善于解决问题,努力做一名忠诚干净担当的好干部。在今后的工作中,我们将继续坚持以人民为中心的发展思想,不忘初心、牢记使命,始终保持清醒头脑,严格遵守党纪国法,为推动经济社会高质量发展贡献自己的力量。通过不断的努力和实践,我们相信,一定能够在新的历史起点上,开创各项工作的新局面,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。
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