某县开展理论宣讲的几点做法
三味园范文网
2024-11-19 00:11:13
近年来,我们始终将理论宣讲工作视为提升干部理论素养、统一民众思想、汇聚发展动力的关键举措。从完善理论宣讲的长效运行机制出发,我们不断探索创新宣讲的方式方法,力求提高宣讲的质量。通过与干部群众面对面、心贴心的沟通,运用贴近生活的语言解读政策理论,确保干部群众能够听懂、记住并实际应用,从而在全县范围内形成了“干部讲政策、专家讲理论、百姓讲故事”的全民参与宣讲的良好氛围,为全县经济和社会的持续健康发展提供了坚实的思想支持。我们的主要做法包括以下几个方面:
一、强化组织引领,构建理论宣讲的长效机制
1. 抓实领导,确保工作责任逐层落实。我们构建了一个由县委集中领导、宣传部门具体执行、党校及相关单位协同合作的理论宣讲工作体系。为此,成立了县、镇、村(社区)三级宣讲工作领导小组及其相应的工作机构,形成了上下贯通、多方协作的宣讲工作布局。将制度化建设融入理论宣讲的每一个环节,出台了《中共xx县委中心学习小组制度》,发布了《xx县建设学习型党组织工作的评估办法》,确保理论宣讲工作有章可循。同时,将宣讲工作纳入各镇、各部门的精神文明建设目标管理体系,并进行年度考核,年初通过县委工作会议明确任务,年中实施监督检查,年末则进行考核表彰。此外,还建立了信息反馈机制,要求各镇、各部门定期报告宣讲活动的主题、宣讲人及受众情况,促进各单位宣讲活动的规范化、常态化开展。
2. 建设队伍,优化宣讲工作网络。为了有效整合全县的理论宣讲资源,我们组建了一支由县委讲师团成员、县委党校教师以及一些离退休老同志构成的县级宣讲团队,重点服务于各镇、县直机关部门和单位,每月至少举行一次理论宣讲或形势政策报告会。同时,各镇也建立了以党委副书记、站所负责人、宣传专员、当地中小学理论骨干为主要成员的镇级宣讲队伍,主要针对村(社区)、中小学校和企业,每季度至少组织一次理论宣讲和形势分析会。村(社区)层面,则由村(社区)干部、创业成功人士、种植养殖大户、道德模范等组成宣讲小组,定期向村民传播党的方针政策和实用技术知识,帮助他们解决生产生活中的实际问题。
二、丰富宣讲形式,增强理论宣讲的吸引力
1. 创新宣讲载体,拓宽传播渠道。充分利用新媒体平台如微信公众号、微博、短视频等,开设“微课堂”、“云讲座”,发布权威解读、专题访谈、热点解析等内容,打破时空限制,实现理论宣讲的即时性和互动性。对于农村地区,我们采取送教下乡的形式,将理论宣讲与文艺演出、科技推广等活动相结合,寓教于乐,提高宣讲的亲和力和感染力。针对不同群体的需求,我们还开发了一系列专题课程,比如针对青年群体设计了“青春课堂”,围绕理想信念教育、职业生涯规划等主题展开讨论;针对妇女儿童群体开设了“家庭课堂”,涵盖家庭教育、健康保健等方面的知识分享;针对老年人群则推出了“夕阳红课堂”,聚焦老年人关心的社会保障、医疗保健等问题,提供实用信息和心理慰藉。
2. 精准对接需求,提升宣讲实效。为了更好地满足广大干部群众的学习需求,我们在宣讲内容的选择上注重针对性和实用性,既强调对党的最新理论成果的宣传贯彻,又紧密结合地方经济社会发展的实际情况,解答群众关心的热点难点问题。每次宣讲前,我们会通过问卷调查、座谈会等方式广泛征集意见,了解受众最关注的话题,据此调整宣讲方案,力求做到有的放矢。同时,我们鼓励宣讲员深入基层,倾听民声,收集案例,将抽象的理论转化为生动的故事,使宣讲更加接地气、入人心。
三、深化学习教育,巩固理论宣讲的成果
1. 持续深化学习,强化理论武装。我们坚持把学习放在首位,倡导全县党员干部带头学、深入学、持续学,通过举办读书班、研讨会等形式,引导大家系统学习了党的基本理论、基本路线、基本方略,深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。对于普通群众,我们则依托各类学习平台,普及法律法规、科普知识、文明礼仪等常识,提升公民素质,营造良好的社会风尚。
2. 注重成果转化,推动实践应用。理论宣讲的目的在于指导实践、推动工作。因此,我们十分重视将学习成果转化为实际行动,鼓励各级党组织和广大党员立足岗位实际,积极践行党的宗旨,努力为群众办实事解难题。特别是在乡村振兴战略实施过程中,我们充分发挥理论宣讲的先导作用,动员和组织广大干部群众积极参与美丽乡村建设、产业转型升级、生态环境保护等重点工作,为加快农业农村现代化进程贡献力量。
总之,通过不断加强组织领导、创新宣讲形式、深化学习教育等措施,我们有效地提升了理论宣讲工作的质量和效果,为全县经济社会平稳健康发展奠定了坚实的思想基础。未来,我们将继续发扬优良传统,紧跟时代步伐,不断创新工作思路和方法,进一步扩大理论宣讲的覆盖面和影响力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
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