某镇宣讲工作经验交流材料：“四化”宣讲模式唱响“xx好声音”

　　近年来，xx省xx市xx镇紧紧围绕党与政府的中心工作开展基层理论宣讲，用“小人物”组建“大队伍”，用“小故事”阐释“大道理”，以“四化”宣讲模式唱响“xx好声音”。宣讲人员平民化，有效解决了“谁来讲”的难题。通过多种方式精心挑选宣讲员，组建了“xx好声音”宣讲团。26位优秀宣讲员来自各行各业，包括机关工作人员、医生、教师、农场主、大学生村官，以及劳模、乡村创业人员和企业主。这些群众身边的“好声音”，宣讲内容既通俗易懂又贴近实际，让听众感到亲切、易接受。为了提高宣讲质量，特别邀请了王芳老师对宣讲团成员进行稿件撰写、宣讲台风、现场应急应变等方面的专门指导。在此基础上，“xx好声音”成员积极参加市级比赛、镇村巡回宣讲活动，不断提升自身的演讲水平。

　　近三年来，“xx好声音”围绕党和政府的中心工作，如“千村美居”“我身边的小康生活”“听党话、跟党走”等主题，共开展了200余次宣讲，显著提升了“xx好声音”的影响力和辐射效应。宣讲内容菜单化，有效解决了“讲什么”的难题。针对传统基层理论宣讲内容“太枯燥、没味道、听不懂”的问题，“xx好声音”采取了“双向式”选题和“菜单式”点讲的方式。宣讲团成立后，根据成员的职业特点和特长，征集了20多个选题。在后续的宣讲过程中，不断丰富和完善课程内容，截至目前，题库已涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想理论、垃圾分类、民法典、四中全会精神、科技下乡、农房翻建政策、土地承包政策等40多个选题。每次宣讲时，确定3-5个专题，派出相应的宣讲员，每位主讲一个专题，每个不超过15分钟。每次宣讲的内容既有上级规定的大政方针，也有听众代表从题库中选出的选题，确保既传达上级精神，又满足百姓需求。

　　202x年11月，习近平总书记再次视察xx地并发表重要讲话，鼓舞人心，催人奋进。“xx好声音”宣讲员围绕“长江与家乡”这一主题，深入社区、学校、企业等地，开展了系列宣讲活动。宣讲员们结合自身经历，生动讲述了长江沿岸的生态环境保护、经济发展和社会变迁，让听众深刻感受到党和国家对生态文明建设的高度重视和坚定决心。通过这些宣讲，不仅增强了广大群众的环保意识，也激发了大家建设美丽家乡的热情和信心。

　　此外，“xx好声音”还注重宣讲形式多样化，解决了“怎么讲”的难题。宣讲团不断创新宣讲形式，采用互动问答、情景模拟、案例分析等多种方式，使宣讲更加生动有趣。例如，在“我身边的小康生活”主题宣讲中，宣讲员们通过讲述身边人的故事，展示了小康社会的美好图景，激发了听众的共鸣和参与热情。在“听党话、跟党走”主题宣讲中，宣讲员们结合党史教育，讲述了党的光辉历程和伟大成就，引导广大党员群众坚定不移听党话、跟党走。

　　为了进一步扩大宣讲覆盖面，提高宣讲效果，“xx好声音”还充分利用现代信息技术手段，实现了宣讲线上线下同步进行。通过建立微信公众号、视频号等新媒体平台，定期发布宣讲视频和文章，方便更多群众随时随地学习。同时，宣讲团还积极开展线上直播活动，邀请专家和学者在线答疑解惑，增强了宣讲的互动性和实效性。

　　总之，通过“四化”宣讲模式，“xx好声音”不仅有效解决了“谁来讲”“讲什么”“怎么讲”的难题，还极大地提升了基层理论宣讲的效果和影响力。未来，“xx好声音”将继续坚持党的领导，紧密围绕党和政府的中心工作，不断创新宣讲方式，丰富宣讲内容，为推动xx镇经济社会高质量发展作出新的更大贡献。

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