《某血站“党员量化考评”创新党员管理模式经验材料》内容摘要：为全面加强党员管理，进一步提升党员队伍的整体素质，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，切实发挥党员的先锋模范作用，站支部积极探索并实施了党员量化考评制度，制定和完善了“党员日常行为考评细则”。通过分类定标、量化考核，实现了党员教育管理从模糊管理向量化管理的转变，有效促进了党员日常管理的精细化、科学。
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