学校安全“双控”机制建设培训提纲

　　按照《XX市教育局深入推进学校安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作实施方案》要求，在前期省、市、区安全风险管控与隐患治理“双控”机制建设培训及推进会议的基础上，为进一步推动《XX省安全生产风险管控与隐患治理规定》（XX省人民政府令〔201x〕第X号）贯彻执行，全面抓好风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作，今天我们进行培训。请大家务必认真听讲，培训中如有问题和疑惑可随时举手提问，一定给大家解答清楚，方便大家开展工作。培训会后，抓紧抓好落实。这次培训，主要有三块内容，一是什么是“双控”？二是为什么搞“双控”，也就是“双控”的来源和意义。三是当前急需要落实的“双控”工作。现在开始。

　　一、什么是“双控”

　　简单来说，安全生产“双控”就是安全的风险分级管控和隐患排查治理双重预防控制。

　　2. 安全管理经历的三个阶段：第一个阶段是以事故为导向，第二个阶段是以隐患治理为导向，第三个阶段即为风险管理阶段。在第二阶段，开始注重隐患排查治理工作，它是把防范和处置安全事故的关口前移，及时消除隐患，不发生或少发生事故。现在我们管控风险，就是把防范隐患的关口前移，减少和防止隐患的产生，从而减少和防止安全事故的发生。

　　3. 举......