发挥“五老”作用 促青少年健康成长

　　为提高青少年的思想道德与科学文化素质，培养“四有”社会主义事业的建设者和接班人，某镇党委积极贯彻执行中共中央的相关指示，充分调动“五老”这一宝贵资源，深入持久地推进关心下一代工作的开展，构建了“党委统一领导、关工委组织协调、相关部门积极配合、社会各界广泛参与”的工作体系。近年来，在镇党委和政府的指导下，在上级领导和社会各界的鼎力支持下，“五老”团队为促进青少年的全面发展做出了卓有成效的努力，取得了令人瞩目的成就。

　　首先，强化组织领导，完善关心下一代工作的组织架构。未成年人思想道德建设是一项涉及社会各个层面的系统性工程，某镇党委和政府对此高度重视，建立健全了相关的工作机构和运行机制。一方面，成立了由党委副书记担任主任，涵盖各条线、各部门负责人以及“五老”代表在内的镇级关工委，确保工作有人负责、任务明确。另一方面，各村级单位也组建了以党支部书记为组长，5至7位“五老”成员构成的关工小组，形成了上下联动、层层落实的良好格局。

　　其次，建立了关工委工作汇报及党委政府信息通报制度。为了使“五老”能够紧密围绕党委政府的核心任务展开活动，每月至少安排1-2次的时间，邀请老同志前往老干部活动室，由镇领导亲自通报当前重点工作进展，帮助他们了解全局动态，确保关心下一代工作的方向性和针对性。同时，关工委也会定期或不定期地向上级党委汇报工作情况，共同探讨并及时解决遇到的问题，为后续工作的顺利开展奠定基础。

　　再者，注重学习提升，全面提升“五老”队伍的整体素质。面对新时代的新挑战，“五老”需要不断学习新知识，更新旧观念，以适应社会发展需求。为此，镇党委在队伍建设方面投入了大量精力。首先是理论武装。定期组织“五老”学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大以来历届中央全会精神以及习近平总书记关于青年工作的重要论述等，旨在引导老同志深刻理解党和国家对青少年成长的期望，激发他们的责任感和使命感，促使他们在实际工作中发挥更大的作用。其次是实践锻炼。通过参观考察、经验交流等方式，让“五老”了解其他地区在关心下一代工作方面的先进做法，开阔视野，拓宽思路，不断提高自身解决问题的能力和服务水平。

　　此外，还特别强调了“五老”之间的传帮带作用。鼓励那些经验丰富、威望较高的老同志主动承担起指导新人的任务，通过言传身教，将自己多年积累的知识技能传授给年轻的同事，实现团队内部的知识传承和能力提升。这种良性的互动不仅有助于增强整个团队的凝聚力，也为培养更多优秀人才提供了有力支撑。

　　最后，强化服务意识，提升关心下一代工作的实效性。“五老”作为关心下一代工作的重要力量，始终坚持以服务青少年成长为宗旨，不断创新工作方式方法，力求达到最佳效果。例如，针对部分家庭经济困难的学生，积极争取社会资助，帮助他们顺利完成学业；对于心理压力较大的青少年，则通过举办心理健康讲座、开展心理咨询等活动，给予他们必要的心理支持和关怀；此外，还经常组织丰富多彩的文化体育活动，丰富青少年的课余生活，促进其德智体美劳全面发展。

　　总之，某镇党委通过加强组织领导、完善体制机制、注重学习培训、强化服务功能等一系列举措，有效提升了“五老”队伍的工作效能，为青少年的成长成才创造了良好条件。未来，将继续秉持初心使命，不断探索创新，努力开创关心下一代工作新局面，为培养更多德才兼备的时代新人作出更大贡献。

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