某乡村优秀青年教师推荐材料

　　用爱感染学生，用情引导学生。李华，现任教于光明小学，自20xx年任教以来，始终热爱和忠诚于党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，严格执行上级教育部门和学校教育教学的精神指导，进一步增强了做好教师的使命感和责任感。她以坚定的理想信念全身心地投入到教育教学工作中，在教学过程中不断更新观念，积极探索，勇于实践，持续改进教学方法，将培养高素质的建设者和接班人视为自己义不容辞的责任。李华老师甘愿成为辛勤的园丁，不忘初心，全心全意为教育事业服务，为学校的教育教学发展和改革做出了显著的贡献。

　　教师的才华不仅体现在深厚的学术知识上，更重要的是能够为学生创造一个宽松、愉快的成长环境。在教学实践中，李华老师采用了小组合作的方式，将全班分为四大组，由学生们推荐出四位组织能力强、学习成绩优异的大组长。这样的安排使得在学习互助方面更具说服力，能够有效带动整个小组成员敢于思考、敢于表达、敢于提问，在课堂上形成积极主动的学习氛围。每个大组内部又细分为两个小组，确保各小组中的优秀学生、中等水平的学生和需要更多帮助的学生能够得到合理的分配，从而使学生的各方面能力达到基本的均衡状态。通过这种分组模式，学生们可以根据各自的特长进行有效的分工合作，主要的合作形式包括但不限于：大小......