2025年某市教育和体育工作要点（编辑推荐）

　　2025年某市教育和体育工作要点

　　（2025年03月16日）

　　2025年全市教育体育工作的总体思路是：以为指导，深入贯彻落实的和二十届二中、三中全会精神，全面落实全国、全省、全市教育大会部署要求，紧紧围绕“六个春城”建设工作思路，牢牢把握教育的属性、人民属性、战略属性，坚持推动体育事业均衡充分发展，坚定实施“123”工程（加强一个全面领导、推进两大重点任务、抓好三个体系建设），持续提升教育教学质量和体育发展水平，为加快推进“强省会”战略建设，推动昆明经济社会高质量发展提供人才保证和智力支持。结合某某市教育和体育工作实际，特制定以下工作要点。

　　一、发挥统领作用，凝聚强大发展动力

　　（一）把牢方向，加强的全面领导

　　1．强化基层组织建设。深化中小学校组织领导的校长负责制，配齐配强组织班子，健全学校运行机制。强化基层支部评星定级动态管理，抓好基层支部规范化建设标准落实。突出标准，提升员发展培养管理质效，推动员队伍多层次发挥先锋模范作用。加强民办学校组织建设，推进组织班子与学校决策层、管理层“双向进入、交叉任职”，择优选派指导员。

　　探索建立引领下的多元协同治理模式，充分发挥组织在教育和体育领域的核心领导作用。通过完善组织参与重大事项决策的制度机制，确保工作与业务工作深度融合。注重加强务干部队伍建设，定期开展务培训和交流活动，提升务工作者的专业素养和综合能力，为实现教育和体育事业的高质量发展提供坚实的组织保障。

　　（二）深化理论武装，筑牢思想根基

　　2．扎实推进思想教育。将的创新理论学作为首要任务，通过专题讲座、主题研讨等形式，深入开展的精神宣讲活动。依托各级校和教师培训基地，构建分层次、全覆盖的学培训体系，确保广大员干部和师生员工深刻理解、准确把握的创新理论的核心要义和实践要求。

　　充分利用校园网络平台和新媒体资源，创新宣传方式方法，打造具有本地特色的宣传教育品牌。通过举办红色文化进校园、爱国主义教育月等活动，引导师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉践行社会主义核心价值观，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的思想基础。

　　二、聚焦教育质量提升，打造优质育人环境

　　（一）优化教育资源配置，促进教育公平

　　3．科学规划城乡学校布局。根据人口流动趋势和城镇化进程，合理调整义务教育阶段学校布局，优先保障农村地区和薄弱学校的办学条件改善。加大对新建小区配套学校建设力度，确保学位供给与人口增长相适应，有效缓解“大班额”问题。

　　实施集团化办学和学区制改革，推动优质教育资源向偏远地区延伸覆盖。建立健全城乡学校结对帮扶机制，通过送教下乡、在线课堂等方式，促进城乡教育均衡发展。加强特殊教育和民族教育工作，完善随班就读支持保障体系，满足各类学生个性化成长需求。

　　（二）深化教育教学改革，提高教学质量

　　4．推进课程教学改革创新。围绕立德树人根本任务，全面贯彻国家课程方案和标准，构建德智体美劳全面培养的教育体系。加强学科教研团队建设，开展精准教研活动，推广优秀教学经验和成果。

　　深入推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、合作式等教学方法，激发学生学兴趣和创新思维。强化信息技术与教育教学深度融合，充分利用智慧教育云平台和数字资源库，为师生提供优质便捷的学服务。，重视心理健康教育，建立健全心理危机干预机制，促进学生身心健康发展。

　　三、推动体育事业发展，增强全民体质

　　（一）完善体育设施建设，夯实发展基础

　　5．加大公共体育设施投入。按照国家标准，加快推进全民健身中心、体育公园、社区健身路径等项目建设，逐步形成布局合理、功能完善的公共体育服务体系。鼓励社会力量参与体育场馆运营维护，探索多元化投资管理模式。

　　结合乡村振兴战略，着力补齐农村地区体育设施短板，推动乡镇多功能运动场、村级健身广场等基础设施建设。加强体育设施日常管理和维护保养，确保设施安全可靠、高效利用，为群众提供更加便利的健身场所。

　　（二）丰富群众体育活动，营造浓厚氛围

　　6．广泛开展全民健身活动。精心策划组织各类体育赛事和活动，如马拉松、自行车赛、篮球联赛等，吸引不同年龄层次人群积极参与。支持学校和社会团体举办形式多样的体育竞赛，营造比学赶超的良好氛围。

　　大力推广传统体育项目和民族特色体育活动，如太极拳、舞龙舞狮等，传承弘扬中华优秀传统文化。通过购买服务等方式，引入专业机构提供科学健身指导，帮助市民掌握正确锻炼方法，养成健康生活方式。充分利用节假日和纪念日契机，开展主题鲜明、内容丰富的宣传活动，进一步扩大体育影响力。

　　四、加强师资队伍建设，提升教育软实力

　　（一）优化教师资源配置，强化激励保障

　　7．完善教师补充机制。根据学校规模和生源变化情况，科学核定教职工编制，优先满足紧缺学科和薄弱环节用人需求。拓宽教师招聘渠道，吸引优秀高校毕业生投身教育事业。

　　建立健全教师交流轮岗制度，促进城乡教师合理流动，缩小区域间师资水平差距。完善绩效考核评价体系，将师德表现、教学实绩纳入考核范围，充分体现优劳优酬原则，调动广大教师工作积极性。

　　（二）提升教师专业素养，打造高素质队伍

　　8．加强教师培训培养。制定分层次、分类别的教师培训计划，重点提升新入职教师教学能力和骨干教师专业水平。依托国培计划、省培项目等平台，邀请知名专家教授来校讲学，开阔教师视野。

　　鼓励教师参加学历提升和继续教育，支持申报科研课题和参与学术交流，不断提升理论研究和实践创新能力。注重青年教师成长成才，建立导师带徒制度，加快培养一批教学能手和学科带头人，为教育事业可持续发展储备充足的人才力量。

　　五、强化督导评估，确保任务落实

　　（一）健全督导机制，压实工作责任

　　9．严格目标责任管理。细化分解年度工作任务，明确责任单位和完成时限，层层传导压力。建立定期调度通报制度，及时掌握工作进展，协调解决存在问题。

　　加强对重点工作落实情况的监督检查，采取明察暗访相结合的方式，确保各项措施落地见效。完善考核评价办法，将教育体育工作成效纳入地方政领导班子和领导干部政绩考核指标体系，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

　　（二）注重总结经验，推动创新发展

　　10．及时总结推广典型经验。注重挖掘先进事迹和成功案例，提炼可复制可推广的经验做法，为其他地区提供有益借鉴。通过召开现场会、经验交流会等形式，分享工作经验，共同提高工作水平。

　　鼓励基层大胆探索实践，勇于突破常规思维，积极探索符合本地实际的新模式新路径。加强与其他地区的交流合作，学借鉴先进理念和技术手段，不断提升教育体育工作整体水平，为实现全市经济社会高质量发展贡献力量。