在2025年全区教育大会上的讲话〈独家〉

　　在2025年全区教育大会上的讲话

　　（2025年03月24日）

　　同志们：今天，我们齐聚一堂，共绘教育强区建设蓝图。教育是国之大计、之大计，是民族复兴的基石。站在“十四五”收官与“十五五”谋划的历史交汇点，我们肩负着为育人、为国育才的神圣使命，必须以刀刃向内的改革勇气、舍我其谁的担当精神，攻城拔塞的拼搏斗志，奋力书写教育高质量发展的时代答卷！

　　一、铸魂育人，筑牢立德树人“根基工程”

　　（一）强化思想引领，把牢育人方向

　　坚持用铸魂育人，全力实施“新时代立德树人工程”，将的创新理论融入教育全链条。深化“大思政课”建设，用好红色资源，构建全方位、多层次的思想教育体系，确保思想工作贯穿教育教学全过程。

　　充分发挥课堂主渠道作用，通过专题讲座、主题班会等形式，引导学生深刻理解并践行社会主义核心价值观。加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围，使学生在潜移默化中受到熏陶和启迪，增强文化自信和价值认同。

　　建立健全思想工作长效机制，完善评价考核机制，强化责任落实，确保思想教育取得实效。注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，使其成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　（二）推进五育融合，培育时代新人

　　坚持以德为先、全面发展原则，全面推进德育、智育、体育、美育和劳动教育融合发展。制定科学合理的课程设置方案，确保五育并举、协调发展，全面提升学生的综合素质。

　　加强德育工作，注重培养学生良好的道德品质和社会责任感。优化智育内容，激发学生的学兴趣和创新潜能。强化体育锻炼，提高学生身体素质和心理素质。丰富美育形式，提升学生的审美情趣和艺术修养。深入开展劳动教育，培养学生的劳动观念和实践能力。

　　建立多元化的评价体系，注重过程性评价与结果性评价相结合，全面客观地反映学生的成长和发展状况。鼓励和支持学校开展丰富多彩的课外活动，为学生提供展示才华和锻炼能力的平台。

　　（三）守牢阵地防线，凝聚育人合力

　　严格落实意识形态工作责任制，加强网络舆情监测和引导，确保校园意识形态安全。建立健全校园安全管理机制，强化风险防控意识，维护校园和谐稳定。

　　加强家校合作，形成教育合力。通过家长会、家访等形式，及时沟通交流学生的学生活情况，共同促进学生健康成长。积极争取社会各界的支持和参与，构建全社会共同关心支持教育的良好局面。

　　发挥教师队伍的主力军作用，不断提升教师的思想素质和业务水平。加强师德师风建设，树立良好的职业形象，增强教师的责任感和使命感，为培养时代新人作出更大贡献。

　　二、优化布局，构建教育发展“四梁八柱”

　　（一）夯实基础教育“基点”

　　进一步优化基础教育资源配置，推动城乡义务教育均衡发展。加大投入力度，改善办学条件，提升教学质量。实施素质教育，减轻学生负担，促进学生全面发展。

　　加强师资队伍建设，提高教师待遇，吸引优秀人才投身基础教育事业。建立健全教师培训机制，提升教师专业素养和教学能力。深化课程改革，创新教学方法，激发学生学兴趣。

　　注重因材施教，关注特殊群体，保障每一个孩子都能接受公平而有质量的教育。推进学前教育普及普惠发展，满足人民群众对优质学前教育的需求。

　　（二）激活职业教育“动能”

　　紧密对接产业发展需求，优化职业教育专业结构，提升服务经济社会发展能力。实施产教融合、校企合作，建设一批高水平实训基地，培养高素质技术技能型人才。

　　深化职业教育改革，创新人才培养模式，推行现代学徒制，实现工学结合、知行合一。完善职业教育评价体系，突出实践能力和岗位适应能力考核。

　　加强职业院校内涵建设，提升办学水平和影响力。支持职业院校开展国际合作交流，引进先进理念和技术，提高国际化办学水平。

　　（三）扬起高等教育“龙头”

　　优化学科专业布局，建设一批国家级重点学科和特色优势学科群。实施高校创新能力提升计划，推进产学研协同创新，加快科技成果转化。支持高校“双一流”建设，打造区域人才高地。

　　加强高层次人才引育，建设高水平师资队伍。深化科研体制改革，激发创新活力。扩大国际交流合作，提升教育对外开放水平。

　　强化服务地方经济社会发展功能，主动对接国家战略需求，为区域经济发展提供智力支持和人才保障。推动高校与企业深度合作，共建研发中心和产业研究院。

　　三、改革创新，激发教育发展“源头活水”

　　（一）深化机制改革

　　推进教育评价改革，破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾，建立以质量为核心的评价体系。优化校长职级制、教师“县管校聘”制度，完善“能上能下”的用人机制。

　　实施“教育家型校长培养工程”，造就一批懂教育、善管理的治校名师。建立健全激励约束机制，激发广大教育工作者的积极性和创造性。深化招生考试制度改革，促进教育公平。

　　加强教育督导评估，健全监督问责机制，确保各项改革举措落地见效。鼓励和支持基层探索创新，形成可复制可推广的经验做法。

　　（二）赋能教育数字化转型

　　实施“教育新基建行动计划”，建设智慧校园、数字资源库，推动“互联网+教育”全域覆盖。推广“三个课堂”应用，扩大优质教育资源共享，让偏远山区的孩子共享教育发展成果。

　　加强信息技术与教育教学深度融合，创新教学模式和学方式。开发优质数字教育资源，建设在线学平台，满足个性化学需求。提升师生信息素养，增强数字化时代的核心竞争力。

　　建立健全网络安全防护体系，确保教育数据安全和个人隐私保护。加强技术支持和服务保障，提高教育信息化管理水平。

　　（三）扩大教育开放合作

　　进一步深化协作体系，推进“一带一路”教育行动。引进国内外高水平大学共建特色学院，打造教育对外开放“新窗口”。实施“XX”计划，提升教育国际影响力。

　　加强与兄弟省市的交流合作，共享优质教育资源。积极参与国际组织和多边机制，提升我国教育在全球治理中的地位和作用。支持中外合作办学，引进优质教育资源。

　　鼓励和支持师生出国交流学，拓宽国际视野。加强汉语国际推广，传播中华优秀传统文化。建立健全教育对外开放政策体系，营造良好环境。

　　四、强师兴教，锻造教育发展“第一资源”

　　（一）弘扬师德强根基

　　实施“师德师风建设攻坚年”，建立教师职业行为负面清单，评选“塞上教育家”“最美教师”，让尊师重教蔚然成风。强化师德考核刚性约束，坚决查处失德行为，维护教师队伍纯洁性。

　　加强理想信念教育，引导教师坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”。建立健全师德师风建设长效机制，强化日常监督和管理。开展师德师风专项检查，严肃处理违规违纪行为。

　　注重典型示范引领，宣传优秀教师事迹，营造尊师重教的良好氛围。建立健全教师荣誉制度，提升教师职业荣誉感和社会地位。

　　（二）培育名师提质量

　　实施“教师能力提升三年行动计划”，建立“新教师—骨干教师—名师”培养梯队。推行“名校跟岗”“师徒结对”，建设教师发展中心，五年内实现教师全员轮训。

　　加强教师培训体系建设，创新培训模式和内容。注重实践导向，强化技能培训，提升教师专业素养和教学能力。建立健全教师专业发展评价机制，激励教师终身学和持续进步。

　　支持教师开展教育教学研究，鼓励创新创造。搭建教师交流展示平台，促进经验分享和资源共享。建立健全教师激励机制，表彰奖励优秀教师。

　　（三）保障权益暖师心

　　健全教师工资待遇保障机制，确保年均增长不低于公务员。建设教师住房保障体系，解决后顾之忧。设立“教育发展基金”，重奖教学成果突出的教师团队。

　　完善教师社会保障制度，提高医疗、养老等福利待遇水平。加强教师心理健康服务，缓解职业压力。建立健全教师申诉维权机制，依法维护教师合法权益。

　　关心关爱乡村教师，落实乡镇工作补贴、周转宿舍等政策，让乡村教师“下得去、留得住、教得好”。加强教师队伍建设，提升整体素质和水平。

　　五、从严治，构建风清气正“生态”

　　（一）压实责任

　　实施“引领铸魂工程”，推进组织抓述职评议，实现中小学“全覆盖”。开展“标杆院系”“样板支部”创建，让旗在育人一线高高飘扬。

　　加强基层组织建设，提升组织力和战斗力。建立健全工作责任制，强化考核评价和监督问责。注重员发展质量，优化员队伍结构。

　　深入开展主题教育活动，增强员干部的意识和大局观念。加强风政建设，营造风清气正的生态。

　　（二）深化正风肃纪

　　巩固纪学教育成果，聚焦招生考试、基建采购、职称评定等重点领域，强化监督检查，严肃查处违纪违法行为。建立健全权力运行制约和监督体系，规范权力行使。

　　加强建设，坚决反对形式主义、官僚主义。深入整治群众身边的腐败问题和不正之风，切实维护人民群众利益。建立健全政风险防控机制，从源头上预防腐败。

　　加强警示教育，强化纪律规矩意识。建立健全洁自律机制，营造不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制和良好氛围。

　　（三）强化责任担当

　　建立健全责任落实机制，层层传导压力，确保各项工作任务落到实处。加强领导班子和干部队伍建设，提升领导能力和管理水平。建立健全考核评价机制，强化结果运用。

　　注重培养选拔年轻干部，优化干部队伍结构。加强教育培训，提升干部综合素质和履职能力。建立健全激励约束机制，激发干部干事创业热情。

　　加强调查研究，掌握实际情况，解决实际问题。建立健全决策执行机制，提高工作效率和执行力。注重总结经验，推广成功做法，推动教育事业持续健康发展。