某县教育局建档立卡等贫困家庭学生资助政策落实情况自查自纠报告

　　为落实好国家各项教育扶贫政策，更好实施贫困家庭学生资助工作，我局按照上级教育部门关于对建档立卡等贫困家庭学生资助政策落实情况进行自查自纠的文件要求，抓早动快、认真排查、仔细梳理，现将情况汇报如下：

　　一、加强组织领导

　　为切实做好此项工作，我局成立了以主管副局长为组长，资助中心全体工作人员为成员的工作小组，安排专人负责此次学生资助工作的自查自纠。领导小组多次召开专题会议，研究部署自查自纠工作，明确任务分工，细化工作措施，确保每项工作都有人管、有人做、有人查。同时，我们还建立了定期汇报制度，每周向局党组报告一次工作进展情况，确保问题及时发现、及时解决。

　　二、工作内容

　　（一）各学校是否成立专门领导组织机构和评定小组，是否根据各学校实际情况制定相应的实施方案或办法等。

　　（二）工作程序方面：①宣传：是否通过召开全校性动员会、班会、广播、墙报、横幅、标语等多种形式开展宣传，是否进行家访宣传资助政策活动。②申请：是否有申请表、身份证复印件和其他证明材料等。③认定：是否设立贫困生数据库；是否按照有关规定、步骤认定班级推荐、民主评选产生的受助学生；受助学生是否从贫困生数据库中产生；是否存在贫困生数据库中特别困难学生没有得到资助的情况；是否按时发放家庭情况调查表；是否及时了解学生家庭经济变化情况。④公示：是否在班级、学校、社会进行三公示，并且公示时间不少于5个工作日；公示期间有异议的评定小组要再次核查认定；学生是否确认学校公示自己的信息是否正确。⑤助学金是否发放程序规范合理，是否有相关影像资料和学生家长签字等。

　　三、工作开展情况

　　（一）认真开展自查自纠工作，确保自查自纠不留死角。要按照“双保险”工作机制，核实比对贫困家庭学生信息，逐个进行落实，确保不漏一名建档立卡贫困生。为此，我局制定了详细的自查方案，明确了自查的重点、方法和标准，要求各学校严格按照方案开展自查，发现问题立即整改。同时，我局还组织了专项检查组，对各学校的自查情况进行抽查，确保自查工作扎实有效。

　　（二）核查的范围及数据

　　201x年，我县认真落实国家各项资助政策，做到精准识别、精准施策、精准资助，确保了建档立卡学生资助政策的有效落实。据统计，201x年度，我县共资助建档立卡贫困学生人次，发放各类助学金共计万元。其中，学前教育阶段资助人次，发放助学金万元；义务教育阶段资助人次，发放助学金万元；高中教育阶段资助人次，发放助学金万元；中职教育阶段资助人次，发放助学金万元；高等教育阶段资助人次，发放助学金万元。此外，我县还积极争取社会力量的支持，通过与企业、慈善机构合作，为部分特困学生提供了额外的资助，进一步减轻了他们的经济负担。

　　四、主要做法与成效

　　（一）建立健全资助体系

　　为确保资助工作科学有序开展，我局结合本县实际，制定了一系列资助政策和管理办法，形成了较为完善的资助体系。一是建立了贫困生数据库，实现了贫困生信息的动态管理，确保了资助对象的精准识别。二是完善了资助申请、审核、公示、发放等工作流程，确保了资助工作的公开透明。三是加强了资助资金的管理，建立了严格的财务管理制度，确保了资助资金的安全使用。

　　（二）强化政策宣传

　　为提高政策知晓率，我局采取多种方式广泛宣传资助政策。一是通过校园广播、宣传栏、黑板报等形式，在校内营造浓厚的政策宣传氛围。二是利用家长会、家访等机会，向家长详细解读资助政策，解答家长的疑问。三是借助网络平台，发布政策解读文章和视频，扩大宣传覆盖面。四是印制了《学生资助政策手册》，免费发放给每一位学生和家长，使他们能够随时查阅相关政策。通过这些举措，我县的资助政策宣传工作取得了显著成效，家长和学生的政策知晓率大幅提升。

　　（三）严格审核把关

　　为确保资助对象的真实性和准确性，我局严格按照国家和省、市有关文件要求，对申请资助的学生进行了严格审核。一是要求各学校成立专门的评审小组，负责对申请资助的学生进行初步审核。二是组织专人对初审结果进行复核，确保每个环节都符合规定。三是通过走访学生家庭、查看家庭经济状况证明材料等方式，进一步核实学生的家庭经济状况。四是建立公示制度，将拟资助的学生名单在班级、学校和社会进行公示，接受社会监督。通过这些措施，我县的资助对象审核工作得到了有力保障，确保了资助资源真正用到了最需要帮助的学生身上。

　　（四）优化服务流程

　　为方便学生和家长办理资助手续，我局不断优化服务流程，提高工作效率。一是简化申请材料，取消了不必要的证明材料，减轻了学生和家长的负担。二是推行网上申请，通过建立资助管理系统，实现资助申请、审核、公示、发放等环节的全程信息化管理，大大提高了工作效率。三是设立资助服务热线，安排专人接听电话，解答学生和家长的咨询，提供贴心的服务。四是定期举办资助政策培训班，提高资助工作人员的业务水平和服务能力。通过这些举措，我局的服务质量得到了显著提升，受到了广大学生和家长的好评。

　　五、存在的问题及改进措施

　　尽管我县在学生资助工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。一是部分学校对资助政策的宣传力度不够，导致个别学生和家长对政策了解不充分。二是资助对象的动态管理还需进一步加强，个别贫困生的家庭经济状况发生变化后未能及时调整。三是资助资金的使用效率有待提高，部分资金未能及时发放到位。针对这些问题，我局将采取以下改进措施：

　　（一）加大政策宣传力度

　　继续通过多种渠道和形式，加大对资助政策的宣传力度，特别是加强对农村地区和偏远地区的宣传，确保政策宣传全覆盖。同时，加强对学校资助工作人员的培训，提高他们的政策解读能力和宣传技巧，确保政策宣传更加深入、细致。

　　（二）加强动态管理

　　建立贫困生家庭经济状况定期跟踪机制，通过家访、电话回访等方式，及时掌握贫困生家庭经济状况的变化，确保资助对象的动态调整及时准确。同时，加强对贫困生数据库的维护，确保数据的完整性和准确性。

　　（三）提高资金使用效率

　　优化资助资金的审批和发放流程，减少中间环节，确保资助资金能够及时、足额发放到学生手中。同时，加强对资助资金使用的监管，确保每一分钱都用在刀刃上，发挥最大的效益。

　　六、结语

　　总之，在上级教育部门的正确领导下，我局将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实国家各项教育扶贫政策，进一步加强组织领导，完善工作机制，强化责任落实，确保资助工作取得更大成效。我们将继续努力，不断提升资助工作的质量和水平，为促进教育公平、助力脱贫攻坚作出新的更大贡献。

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